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【浮梦篇】第一章 落叶之秋(1/3)(2 / 2)

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“呃……是的。”我忐忑着,不知道该说什么。

“那个傻瓜说的话你都听到了?”

“嗯,听到了一部分。”

“有些话你不必往心里去,既然你和韶都决定先把这边的事忙完再说别的,就继续去做吧。你的能力我是清楚的,这一年只要稳住就好……”

“可是。”我打断了她的话。

“你……为什么不考了?”

“……昭野亲自把我召回的,让我提前为两年后的事情作准备……”

原来如此。

“但这不是最重要的……”但沉默片刻后,她犹豫着开了口。

“什么?”

“我师父那边……”

“闻鹤吟,清弦,你们俩都在?”话音未落,闻鹤吟的班主任李老师就出现在我们面前。

“老师好。”我礼貌地打了个招呼,然后准备先走。看样子,这位老师肯定要对她说什么话,也许是斥责。我想这种场合还是避开比较好。

“别急着走啊。你们俩关系也不错是不是?有些话呢,我想和鹤吟谈谈,也希望你在场。”

我缩回刚迈出去的左脚,捏着抹布老老实实地站在他面前。

抹布都快风干了。

“你回来得这么突然,有些事,是不是得跟班主任先说一声?”

“抱歉,老师……”

“不过这个现在不重要了,说说你为什么想放弃高考吧。”

“……”

“你家里人已经跟我联系过了。亲人病危,你想回去陪伴的心情我也能理解。”李老师叹了口气,然后斟酌了一下用词,尽可能避免对“亲人病危”的她造成进一步伤害。“只是,你自己的未来也很重要,我也是为人父母的年纪了,不会跟你讲什么升学的大道理。但是比起你退学回去陪护,你的家长一定更不希望耽误你的学业。”

“我明白,但是……”

“我知道这个事我也不好劝你。在往届一直有一个争论,就是假设一个学生的双亲在高考前得了重病,”说到这里,他顿了一下。我意识到他原本想说“一个学生的父母亲在高考前因意外去世”,但考虑到这句话对现在的她来说可能不吉利,所以换了更能接受的措辞。“如果是这样,我们该不该把这个事实告诉学生。”

“我认为应该告诉。”闻鹤吟回答。

“清弦,你的看法呢?”

“我……不知道。”

“那你们两个都说说自己的想法吧。”

“家人得病和去世都是客观事实,我认为如果这种情况发生,作为子女应该及时得知这件事。隐瞒不能改变什么事实,不是吗?况且高考只是人生中的一场考试,比起生死,它实在太小了。”

“高考对很多人来说……都是一场相当重要的考试,甚至决定未来的出发点在哪里。如果选择隐瞒这件事,那等孩子结束考试后回到家,见不到自己的家人,被告知这个消息后,会有多难过……他一定很遗憾自己没能赶回来见家人最后一面吧。但如果告诉了他这件事,当事人对这件事的承受能力如何?如果不能承受,在考场上因为崩溃而发挥不出原有的水平,他已逝的亲人要是得知,恐怕也会觉得很愧疚吧……”

“是的,清弦的考虑很全面。高考的地位太重要了,有的时候我们甚至会因为它,去纠结人生里最大最根本的生死问题……有时作为老师我也不清楚,高考和生死孰重孰轻,哪一方更重要算不算一件好事。后来我仔细思考了很久,我认为无论哪一方更重要,都总是会有伤害的。而成年人的世界如果要论利益,两害相权,会取其轻。当然,这不是一件可以用利益来论证的事,从人情的角度来看……”

“我明白了,老师。您不用多说,我理解的……”

“虽然说学生的成绩也会影响老师的奖金评优这些,但是呢,从一个老师的角度来看,我更关心我的学生能不能拥有自己想要的未来,如果你不上大学的话,这个社会对你的残酷可是加倍的。我个人更希望你能尽可能坚持学业,或者先休学一年也可以,或者白天上课晚上回家也可以……但是,不高考是不可以的。”

“好,我会考虑的。这几天,我会给您答复。”

“那就好。”李老师宽慰地点点头,“家里的事,你自己也要克制情绪,不要太悲观。咱们班的板报你这次也跟着出吧,放松一下。清弦,你留意下,我跟你说两句话。”

闻鹤吟对着自己的班主任点了点头,然后便转身走向自己班级的板报区。

“这是她的真实想法吗?”李老师反复向我确认,果然他还是不能接受自己最得意的学生作出的决定。

但是她给出的理由明显只是一个说辞啊……

虽然很不忍心,但我也必须要帮着撒这个谎了。

“嗯,虽然我也觉得很可惜,但这确实是她自己的想法……”

“她这段时间情绪怎么样?”

“总体来说还算稳定。”

“那就好。”李老师像是稍稍放下心来,松了一口气。“我有件事想拜托你。”

“您是说……”

“是的,她如果不高考的话,以后的人生会很难走。就算休一年再回来,多多少少都会受点影响。我希望呢,你能劝劝她尽可能别给自己留遗憾,她家长也不会希望看到她因为这件事耽误自己的整个人生的。”

“好。我找个机会,和她好好说一下。”

“那就麻烦了。说实话,我感觉闻鹤吟这孩子,和其他学生很不一样。我说不上来,反正感觉她和其他人总是格格不入的。”

“……嗯,她性格是这样。”

“我说的不是性格方面,我也描述不上来……反正我就总觉得吧,她好像不属于这个世界。”

“这样啊……”

我能怎么解释呢。

向这位老师和盘托出我们的身份?

向这位老师讲述神界的纷争?

我们不约而同选择保守秘密,并非是因为不信任,或者这个秘密过分绝密。

而是因为交付秘密可能带来的后果,是不必要出现的。

那种感觉就像自己在朝着海的最深处下沉,而旁人无论如何都看不见那片海。

“所以说这个孩子很特别啊,我也就随便一比喻,她怎么可能不属于这个世界呢。真是,看看我都是个中年人了,还会说出这样幼稚的话。哈哈,你就当乐子一听吧。”没等我想好该怎么接话时,李老师却已经迅速调整了自己的情绪,故作轻松地笑了两声。“那么你也先去忙吧,有空的话多关心关心她。”

“我会的,谢谢老师。”

说着,我便继续捏着那块抹布,朝板报区的方向走去。

当我转过身的时候,才看到闻鹤吟一直在远远看着我们。由于距离太远,我看不清她的表情。

在那看不出情绪的目光里,又藏着什么样的秘密呢。

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