第二十章 清北校长的惊叹，真捡到宝了啊！（求数据）（1 / 2）

讲台上。

杨铭略微等待数秒。

见到在场的所有人都从沉浸式课堂中回过神后，脸上依旧带着淡笑，随即缓声开口道。

“我相信......”

“通过先前的沉浸式体验。”

“在座的每以位学子，应当都能够很好的体会和了解到，玉清先生所在的时代和环境。”

“带着这份理解和透彻。”

“你们今后再去阅读玉清先生的文章和作品，将会有着另外的感悟，更能够了解他当时所处的心境。”

“正因如此。”

“玉清先生的文章，我现在也就不继续讲解了，希望在座感兴趣的学子，能够去自行了解。”

“毕竟。”

“每个人的眼中，都有不一样的玉清先生。”

“我已经为了你们打开了大门，至于门后的风景究竟如何，就由你们自行体悟吧。”

话音落下。

同为新人老师的沈晴，也是颇为赞同的点头不停。

如果。

杨铭带着所有人阅读理解玉清先生的文章，那么在场的众多学子，依旧是顺着杨铭的道路行走。

根本没有属于自己的收获。

那么。

先前的沉浸式课堂，自然也就毫无用处。

现在沈晴同样已经明白了。

杨铭之所以要用沉浸式课堂这种方式，正是要当一位引路人，让众多学子明白文学家所处的环境和社会。

至于要如何理解文学作品。

则是由学子自行去体悟，以此来获得真正属于自己的收获。

这跟填鸭式。

只为分数的教学方式完全不同。

所谓教书育人。

育人才是最重要的一点。

想到这里。

沈晴美眸中已然是异彩连连，无比惊叹更是带着些许仰慕的盯着杨铭。

其实不只是沈晴。

教室中的众多学子，也是满怀期待的盯着杨铭。

等待着后续的环节。

这堂课还有一点时间才结束，每个人都想看一下，杨铭后续的安排。

或者说。

众多学子是第一次，这么不想一堂课如此快的结束。

毕竟。

先前沉浸式的课堂，着实让他们有些流连忘返。

......

讲台上的杨铭。

再度环视教室一眼，随即双手撑在讲台上，开口道。

“沉浸式的课堂体验结束。”

“所以现在......”