第十二章 应对（二）（1 / 2）

因为这个明德修身中心位于比较偏僻的地方，他们三人搭公交车前往目的地。

经过一站又一站，以及路人的指引。三人终于来到了目的地。

湛蓝的天空，一排排、一棵棵，高大、挺拔的白杨树在地上投下巨大的阴影。

映入眼帘的就是高高的白色围墙，墙的正中间就是紧闭的铜质大门，一看就是仿的古代书院的样式。

由于围墙之巍峨，大门之紧闭。三人无法看清里面的内容。

正当他们无计可施的时候，有一个家长带着他的孩子来到了这里。

一个穿着白大褂，带着眼镜，胸前挂着工牌的中年男子，后面跟着两个身穿教官服的男子。

他们打开了紧闭的大门，一眼发现了我们。但他们没有理睬，只是径直走过去迎接带着孩子的家长。

孩子跟着家长，家长跟着身穿白大褂的校长。

他们一路上有说有笑，校长带着家长参观，并不断介绍着。

四周还有学员们进行体能锻炼，他们整齐划一的做着动作，喊着统一的口号:洗心革面，唤醒良知

学员们见到校长，还向杨校长问好，甚至还有学员过来帮忙家长拿包。

家长和孩子并没有注意到学员们标准化的笑容以及呆滞的眼神。

家长见到如此场景，感到非常满意，脸上挂满了笑容，不断对着校长说着赞美之词。

到教学楼前时，还有学员们在装饰草坪。有一个学员在劳动的时候，不小心打破了一个灯泡。

发出了不小的声响，那学员连忙对着校长道歉。脸上似乎十分的害怕，并开始徒手收拾。