19.震怒（1 / 2）

鹿呦鸣一次性帮冯楷清理了一小半库存，足见她的号召力。如今一班人手一部手机，压力给到了一班班主任周平。

周平心里很伤，人手一部可打游戏，可照相，可听歌的手机，对一班的纪律影响很大。就有一些学生，上课了还在玩手机，熟悉手机的功能。他已经收了三部手机，全是在课堂上，虽然是一班学生不重视，不待见的文科科目。

可如果养成这种不遵守课堂纪律的坏习惯，要改回来就不容易了。现在是文科科目玩手机，以后可能就是所有科目了。周老师不能容忍自己的学生，学校抱有巨大期望的读书种子毁在他的手里。

“从今天开始，所有人每天到教室之后，先把手机交到班长江长舟那里，放学后领走。

这是收纳手机的盒子，以及锁头钥匙，班长你现在开始一个一个收手机。”周老师说道。

江长舟也很无奈，收缴同学手机可是一件遭人恨的事。现在周老师又把锁头和钥匙都给他保管了，晚一点周老师一离开教室，铁定有人找他求情。铁面无私无异于自绝于同学，徇私枉法必遭周老师批评。

即便如此，江长舟也只能拿着收纳盒，一个一个都收缴手机。他尽量让自己看起来非常不情愿，向被收缴的同学表现出被逼如此的样子。

有的同学理解江长舟，自然神情平淡。有一些则选择迁怒于他，态度恶劣，反正平时就嫉妒江长舟。成绩好，人又帅，家世也不错。天之骄子的模板，有崇拜的，也有不服气的，更有少数嫉妒羡慕恨的。

不过，江长舟没有想到向来和他不太对付的鹿呦鸣反而十分支持他的工作。支持的方式非常有力度，务实而又有效，除了不利于她自己以外。

“李乘风，你还有一部手机，是忘记了，还是不打算交，阳奉阴违。周老师可还没走，我建议你把抽屉里的旧手机也给上交了。”鹿呦鸣敲了敲后桌李乘风的桌子，提醒道。

李乘风秒懂，这个时候他就是“杀鸡儆猴”故事里的“鸡”。于是，故意装作生气、愤恨、无奈，各种情绪交织在脸上，宛如戏精上身。

“我就是忘了，没办法你推荐的手机实在太有意思了，以至于我忘记了那个基本没什么娱乐性的旧手机。

小鹿甄选，品质的代名词。下次，你推荐的商品，我还买。你的眼光真的很好，我估计全班同学都不会拒绝你的推荐。

自从买了你推荐的新手机，我就觉得生活有意思多了。终于可以解放那些令人昏昏欲睡的政治、历史课。手机里面的小游戏，贼有意思。你真是我们的好学习委员呀。”李乘风故意强调。

周老师这才知道，感情始作俑者居然是他安排的学习委员。可是自己选择的学习委员，也不好当着大家的面批评，也只能当作没听见，但是她还是忍不住瞪了鹿呦鸣一眼。

“李乘风，怎么拉不出屎，你还怪地心引力？我们这是一班，你们是学校的门面，全校学生的榜样，怎么就一点自律能力都没有。

高考比拼的从来不是智商，而是自律能力，谁管理好自己的能力越强，谁就是赢家。我希望有一天，我有机会不做出没收你们手机的选择。你们能给我这个机会吗？”周老师说道。

“能。”全班齐声道。

然后，江长舟松了一口气，收缴手机顺利多了，不一会就收齐了。上完锁之后，他主动把钥匙交给周老师，想避免某些不必要的麻烦。可惜，周老师吃的盐比他吃的米还多。

“怎么，你想麻烦甩给老师。你可是一班班长，要有点责任心，不要向四班班长冯楷一样，不负责任。”周老师批评道。

江长舟尴尬地笑了笑，没来及辩解就听见鹿呦鸣说道：“冯楷有责任心，他不是你说的那样。他努力过，但没用。他只是彻底绝望了，不是因为责任心的问题。”

周老师严厉地看向鹿呦鸣：“你和她什么关系。”

“我们是好朋友。”鹿呦鸣毫不退让，直视周老师。

“我也和冯楷是好朋友，他不是那样的人。”李素秋说话都有些颤抖了。

“周老师，冯楷我见过，不是个没有责任心的人。”江长舟投桃报李，声援鹿呦鸣。

“我没见过冯楷，不过我知道物以类聚，人以群分的道理。鹿呦鸣的好朋友怎么可能没有责任心，这不符合逻辑。”李乘风说道。

周老师脸色更加难看了，说道：“别以为我不知道冯楷最近在干什么，在学校卖货。学生最重要的是什么学习，一个不务正业，心里只有钱的学生，能是什么好学生。更何况，他期中的成绩，三百名开外。不好好抓紧时间学习，还有心思卖货，连主次都分不清。”

“他卖货是为了有钱报补习班，有钱买学习资料。而且他很努力，您什么都不知道，却偏听偏见。我是不是可以认为，这是对普通班同学的傲慢与偏见。”鹿呦鸣生气道。

“鹿呦鸣，我现在很担心里。近朱者赤，近墨者黑。我怕你迟早和他一样，成绩下滑，最后没个好着落。”周老师大声呵斥道。

“那您的担心有些多余了，且看期末，谁领风骚。”鹿呦鸣说道。

周老师看都没再看鹿呦鸣一眼，而是转身离开。他现在对鹿呦鸣非常失望，甚至怀疑鹿呦鸣和冯楷早恋。可惜没有证据，否则就直接请家长了。