第二十五章 新技能（1 / 2）

听完刘老师的描述，何众敏锐地察觉到一件事情。

“老师，这种方法似乎更加适合先有目标，再针对性地训练学习。”

“没错。因为这原本就是一种经验总结，是过去的训练家根据自己精灵的技能反推该如何快速掌握而逐渐形成的训练体系。换句话说，它只能帮助精灵训练已经探明的技能，而教授以往经验之外的技能。”

何众若有所思道：“这么说，老师对熊徒弟和姆克儿的技能都很了解？”

“废话，特级训练家怎么可能对常见的精灵不了解！”刘老师大师训道。

训完他又轻声补充：“不过熊徒弟确实又一段时间没见到了，稍微查了一点资料。”

何众假装没有听到下半句话，接着问：“那老师，熊徒弟和姆克儿接下来能学会什么技能？”

刘老师扯着嘴一笑：“不告诉你们。”

“切——”班长发出长长的嘘声。

“不要扯皮了，我和你们说接下来的几天的事情，”刘老师没有理班长，开始具体安排训练规划，“你们俩互相攻击对方。受到攻击的一方只须防御，不许还手。”

“同时，进攻的一方要轮换使用技能和普通攻击。使用普通攻击时要回想对方使用技能时攻击你的感觉，挖掘出精灵体内潜在相似的属性能量，并且把能量蕴藏在普通攻击中。经过几天的训练，精灵就能逐渐掌握新技能的雏形。听懂了吗？”

“听懂了！”

“那你们开始训练，有什么不懂的再来问我。”

刘老师走后，何众与班长按照所说的方法开始训练。

“电光一闪！”、“电光一闪！”、“电光一闪！”……

“碎岩。”、“碎岩。”、“碎岩。”……

双方首先互相使用技能攻击对方，因为只能防御不能躲避，熊徒弟和姆克儿都没有使出全力。

“接下来用普通攻击练习。”

“何众。”

“怎么了？”

“你有没有发现，刘老师最近态度变好了？”

何众点头说道：“嗯，话比刚开始的时候多了，嗓门虽然还是大，但是不怎么凶人了。”

“是不是因为我们的进步大大超出了他的预期，他太高兴了。”

“或许吧。我们先练习，其他的事情之后再说。”

“嗯。”

首先是由何众攻击，他一边回忆刘老师说过的话，一边集中精神感受熊徒弟的状态，同时指挥道：“熊徒弟，想象刚才姆克儿攻击时的能量状态，是很迅速的、带着风流动的感觉。”

熊徒弟闭上眼，像是打太极一样慢慢挥舞双手。何众可不记得自己教过它太极拳，看来这是熊徒弟在感受这类能量时的本能反应。

“咕！”

下一秒，熊徒弟忽然睁开眼睛，迅速向前挥出一拳。

不过尽管速度快了一些，但还是没有带起一丝微风，这次的普通攻击没必要成功融合飞行系的能力。

“再来一次。”

熊徒弟重复刚才的流程，将速度再次提升，但仍然没有携着能量。

何众很不满意这个结果，于是他再次继续练习。一直到熊徒弟的手中沷起一丝淡蓝色的光芒，何众才果断停下，欣喜道：“似乎有效果了！”