第二百二十一节、现场教学（1 / 2）

“还困不困？”连光浩对昌羽说着。

呼，呼，呼。

昌羽一句话都没有。

很生气。

这算什么事？

“你看我还困不困？”

昌羽的表情似乎在说着。

“怎么，不服气？”

连光浩说着。

“……”依然是沉默。

“上课打瞌睡，你以为你很厉害？”

“哼，上的课，我听不懂，我都不敢睡觉，你这么牛逼？”

“别人打瞌睡，那是别人的事情，你打瞌睡，谁给你的勇气？”

郑凯听不得别人啰嗦。

把目光投向了别的地方。

主要是因为上课打瞌睡的事情，我们被搞过一次。

之前在团机关训练的时候，集体到团机关单位里上课，就是因为某些人打瞌睡，导致全体轮训成员被拉倒某个单位的楼下，进行了很严肃的批评教育。

而此刻，若是因为新兵上课打瞌睡再被收拾的话，那就非常不好受了。

因为这个事情，所以班长对于我们这些新兵要求又严格了不少。

严肃的三人组合，昌羽又开始了五百米冲刺。

操场的标准是四百米。

对，那是一般的操场。

我们这个教导队的操场可不一样。

郑凯不忍心看着昌羽被训，默默的转头看向其他地方。

“现场救护，接下来，我们开展通气的训练。”

“通气就是给没有呼吸的伤员进行救治。”

“我们进行理论和实践相结合。”

“这是伤员，现在没有了呼吸。”

“请看示范。”

“现将伤员仰卧平放。”

“清理口中异物。”

“比如这个手榴弹在伤员口中。”

卧槽！这个玩意，这个训练这么刺激？

“我们要取出手榴弹，保持呼吸畅通。”

“在然后，托着下颚，使头部后仰，将口腔打开。”

声音极其具有穿透力。

就连非常远的郑凯，都能够听的一清二楚。

“另外一手捏住鼻孔。”

“向伤员口内连续吹气2次，每次吹气时间为1～15秒，吹气量1毫升左右，直到胸廓抬起，停止吹气。”

“卧槽，你有没有刷牙。”

“别动，你现在是伤员。”

“吹气频率为15次/分钟”

“在然后进行心脏复苏。”

“也就是胸外心脏按压。”

“每次呼吸之后，按压心脏四到五次。”

“你轻点。”

“操，你再废话，我让所有人来一遍。”

“你等着！”

“我就在这里等着！”

教导队的训练场的氛围一直很浓烈。

“注意，进行心脏按压的时候，一定要保持仰卧在地上或者床上，一定要找准按压部分。”

“这就是整个人工呼吸的流程。”

教导队的家伙们，在进行无差别的训练。

昌羽还在接受着班长的怒火。

郑凯实在是不忍直视。

只要他俩不打起来，管他怎么训呢。

再说，不就是啰嗦一点嘛。

郑凯继续把目光投向周围。

看看别人是怎么进行教学法的。

“接下来，我们要组织的训练是止血。”

“止血有两个内容。”

“一是出血的种类，二是止血的方法。”

“出血是种类有静脉出血，和动脉出血。”

“静脉出血是暗红色。”

“动脉出血鲜红，呈喷射状，而且又快又猛。”

“这些，我就不作讲解，。主要是讲解止血方法。”

这些，在我们新兵的时候，都有学过。