第三十七章 数学课怎么成了地理课？（1 / 2）

“咳咳！”

林沫清了清嗓子，让这群处于自怨自艾中的学生们将注意力集中在自己身上。

有个别容易心碎的学生已经开始泪眼婆娑了。

那泪汪汪的模样，若是换一个老师来说不定已经开始心软了。

这帮半大不大的孩子，其实终究还只是孩子啊。

他们也是各个家庭里含着怕化，捧着怕碎的珍宝。

说白了，谁不是家里的小公主和小少爷呢？

所以林沫选择——加大力度！

“其实同学们都不要妄自菲薄，刚才这道题你们之所以没答上来，还是因为平日的知识储备量并不充足。”

“如果说你们有平日里爱看课外书，学习课外知识的同学，刚才这道题只要得知狄仁杰的生卒年，稍微一推算就能得出答案。”

林沫的声线很好，哪怕是在上课说教的时候都十分清脆。

在这样的声线下，其实听课本身就成了一种听觉上的享受。

而在林沫‘谆谆善诱’的复盘下。

刚才有一部分还在怀疑自己的学生们，已经缓缓抬起了头。

原来我们只是平日里的课外知识吸收的不够多！

原来我们之所以没能答出林老师的难题，还是知识储备量不够丰富！

既然如此，我们平日里只要多看书就行了！

抱着这样的想法，这些学生们的自信心再度回来了。

见此情形，林沫不由点点头。

“好，同学们，接下来第二题大家请听好。”

“请问大家对三国了解吗？有谁能告诉我三国中曹魏政权的领导者是谁？”

林沫笑眯眯的看着这帮学生们，提出了一个明显简单得不能再简单的问题。

听到这个问题，在坐的学生们眼睛顿时一亮！

这道题这么简单的吗？

天哪！

这不是送分题吗？

这还是他们第一次在林老师的课堂上听到这么简单的问题。

这种美好的感觉，甚至让他们有种浓浓的不真实感！

曾几何时，他们能有这么舒服的课堂体验？

尤其是和刚才那道‘狄仁杰的生肖’一对比，对比感就出来了！

这帮六一班的学生们顿时开始哇哇叫了起来！

“老师！我来回答！我来回答！”

“老师！这题我会，我知道！是曹操！”

“就是曹操！老师我先回答的！”

“明明是我先回答的，老师明察！”

整个教室已经是成了一锅粥。

学生们的抢答，更是争先恐后，仿佛喊出了答案就是喊出了整个世界一样。

那些没来得及回答问题，或者慢半拍的学生甚至都露出了垂头丧气的神色，好像瞬间损失了一个亿。

见此情形，林沫依旧笑眯眯的，并未出言维持纪律。

等到这些学生们回答得差不多了，她才再度发话。

“对没错，就是曹操。”

学生们顿时兴高采烈起来。

天知道他们之前压抑了多久。

如今只是回答了一个简单无比的问题，都足以让他们高兴得不行。

见此状，林沫心中不由感慨一声。

“还是难题出少了！从今往后，加大力度！”

稍稍整理思绪后，林沫直接出声。

“好了同学们，安静下来，接下来我出一个问题考考你们。”