第二章 我是爱学习的好学生啊（2 / 2）

高三的学习压力是巨大的。

“哟，你们看，默哥还在旗杆下背书呢？真认真。”

“笑死哈哈哈，默哥一向聪明，这是做给老师看的呢！说不定我们的英语老师看到他这么努力，一下子心软，就让他回到教室了！”

“可惜了，秦老师没有走出教室的打算，默哥的戏白演了。”

两个同学摇了摇头，赶紧溜进洗手间，而不少其他班级的同学，好奇的观察了旗杆下的李默之后，也在不久后返回了教师。

上课铃响了。

李默继续背着他的单词。

短短的1分钟下课时间，他吸引到了154人的有效围观。这个数字在李默的预料之中，因为课间并不是所有的同学都会出来，而且大部分学生时间很紧，即便好奇旗杆下为什么站了一个人，也只是匆匆一瞥，不算有效围观。

偌大的校园里，重新变得安静起来。

教导处再次传来了正副主任的谈话。

“我说，这个学生还挺实诚的，一直在认认真真的背书，用功啊，要不你去劝劝他，回去吧，站在旗杆下，影响不好。”

“主任，好吧，你这就是心软。”

教导处的门被打开，一个略有谢顶的中年人从里面走出来，向着李默的这个方位走来。

“小同学，你是哪个班的啊，怎么跑到这旗杆下面读书？不上课吗？”

李默认得这位褚姓的副主任。

褚主任在阶段里的名声颇为响亮，以严格阴险闻名于各个班级，并在每一届的学生群体中都留下了不同的传说。

作为阶段副主任，他尤其喜欢在早自习6点时，站在教学楼下抓迟到的人，每抓到一个，便扣取对应班级荣誉积分1分。同时，他还喜欢在学校贴吧钓鱼执法，以此抓捕那些违规携带手机的学生，每抓到一个，不仅没收手机，还要扣取班级荣誉积分3分。

每个班主任都是视积分如生命的吝啬鬼，荣誉积分被扣了那还了得？这些学生的下场可想而知。

“褚主任，我在班级犯了点错，我们秦子涵老师罚我到旗杆前背书。”

李默老实的说道。

“好了，我看你也背了一段时间了，还是回去吧，不要耽误接下来的功课。”

回去？

那怎么行，回去如何完成任务，如何获取奖励，如何依靠奖励变成学霸？？？

“主任，我还是继续在这里背单词吧，单词是基础，如果这个都不能掌握，又怎么能学好英语呢？我一定要把这一单元的单词背的滚瓜烂熟。”

褚主任一时间不知如何劝导，但眼睛里却流露出欣赏的目光。

这学生，真踏实啊！

而且这个思想觉悟，还挺高的，一般学生那是对罚站避之不及，更不用说站在这众目睽睽之下，而这个小同学，忍辱负重，踏实认真。

不错，真不错！

褚主任并未再次进行劝导，一来，这个同学自己愿意在这里背书，二来，秦子涵老师乃是阶段里数一数二的英语老师，她有自己的节奏和计划，自己虽然是教导处的副主任，也不能过分干涉。

三来，

他决定要树立一个榜样！人人都会犯错误，犯错误不可避免，但是知错能改，认真踏实的模样才是真正值得赞赏的。

如此想来，这个在红旗之下读书的少年，怎么看，怎么像是学校里一道亮丽的风景线！

褚主任忍不住走到一侧，拍下了李默的侧影。

那是在阳光下，在红旗飘扬下，在光影交错下，在阵阵读书声下的朗朗少年的侧影，他昂首挺胸，手执课本，眼神坚定，踏实认真！