二、天人合一学习状态法（2 / 2）

教育中，为人父母或者为师者，在受教育者越小的时候，保护呵护孩子的“三心”，就可以让孩子尽早保持天人合一，使之天人合一的状态持续稳定。

无论是学习者还是受教育者，12岁之前成就天才，往往是因为“三心”保护呵护得好。

如果一个人12岁之前“三心”受到现实影响，或者受损（大多数人都会经历，多数情况会变成下一个大循环12年的事情。

但无论如何，都离不开12这个个体生命的循环基数。

至于12这个基数，从学习的角度讲，可以用孔子的话——十五志于学，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺，七十从心所欲——来解释：

一个人12岁到24岁之间，越早志于学，越能天人感应，成就天人合一；

24岁到36岁之间，越早形成道德准则，就能越早成家立业，成就天人合一，家庭事业双丰收；

36岁到48岁之间，把人生经历结合书本所学，对生在人世的使命，就能越早没有疑惑，进一步成就人生；

48岁到6岁之间，正确的使命认识，能升华为天命认识，体验上能从种种细微的迹象，看出哪些是天命的痕迹，哪些是人为的部分，所以，心里清清楚楚，听什么都听得进去。如果前面三个阶段没处理好，就会迷信命运而总觉得人生完全是不可为的，全都是上天决定的；

6岁到72岁之间，如孔子所说的“从心所欲”，就是——前几个生命阶段做得好了，无论想什么，无论说什么，无论做什么，都是有分寸的，都是恰到好处的，都循规蹈矩而不逾矩。

天人合一的境界会随着12年的循环叠加而叠加，比如36岁之前没有达到，但36岁到48岁之间达到了，境界依然可以跟12岁到24岁达到天人合一的境界一样。所谓浪子回头金不换，就有这个意思。

从生命的角度讲，每个人乃至整个人类似乎都需要经历“三心合一”的过程，也许这是人类生命本身的使命。

值得提的是，人类文明发展到现在，有了几千年的文化和智慧积累，只要在“三心”上下功夫，肯勤于修心修身，每个智力正常（如智商12的人，都可以在36岁之前或者48岁之前，达到6岁和72岁的境界。

从人类的历史角度看，大多数凡人的使命更多是物种的繁衍和社会文化的进步，随着整个人类社会的进程进入144年一个循环跨服的尾声（后面篇目再讲，凡人回归天人合一的数量将会呈几何性增长。

所以，即使觉得自己人生“基本也就这样”的人，多看看历史，像曹操那样有本事的人，仅仅因为人品上的问题，就导致实现不了理想。

理想丰满，现实骨感，更多的原因在于自身需要多修炼“三心”，得到质的飞跃后，其他想要的，都是自然而然的了。

“三心”是每个人学习成长的起点，“三心”合一是终点。

在东方文化圈里，终点的名称分别为“佛心”、“仁心”和“道心”，实际上，它们是一体的，是“三心合一”在不同思想体系中的名称。