第五十一章 任重道远（2 / 2）

袁方咽了咽喉咙，笑呵呵到：

“都听你的，湘兰去哪，袁方就去哪。”

……

教学楼。

卢飞和七名弟子聚在一间明亮的教室内。

“关于这个方程，有谁想到了不同的解法？”

卢飞指着黑板问到，见弟子们都举起了手，点名到：

“老四，你是数学科长，你来解！”

徐怀志听到叫自己，忙小跑到讲台上，接过粉笔，运笔如飞。

卢飞在一旁看着，见到正解，带领其他弟子鼓掌：

“还有谁想到其他方法？”

……

直到最后，这道题由七弟子林德华写出了此方程最后一种解法。

在众人羡慕嫉妒恨的目光中，林德华回到了座位。

看着他们此刻的表情，卢飞开解到：

“你们六科科长白天要给学生们上课，到了晚上，他们自习，你们才得空来听为师讲课，实在是难为你们了。”

“华仔，你没其他事，也要为师兄师姐们分担一些授课任务才是啊！”

“是！师父。”

林德华毕恭毕敬到。

……

对于弟子们的努力，卢飞是看在眼底，记在心里的。

以往，每天早上六点不到，卢飞就已经在教室里备课做工作了。当时是独自一人。

其实，他这是在模仿在现代的一位初中化学老师。

因为敬爱，他似乎活成了这位老师的样子。

是以，他成为了每一天全校第一个开始工作的人，每一天全校最后一个熄灯的人。

热爱学生，热爱教育，热爱祖国，热爱生命！

或许，正是因为此种信念，才得以让卢飞在这陌生的大明朝，在面对种种困境时，保持一颗倔强不屈的好强心。

而现在，卢飞的这种习惯也影响到了弟子们。

现在，每天早上不到六点，就能看到漆黑的教学楼中，有一间明亮的教室，其间，有八人在里面埋头苦干。

到了晚上，由于徐维志他们六科科长还有艰巨的教学任务，所以就提前回屋歇息了。但也是忙活到了十一点。

由此种种，卢飞在现代的化学老师影响到了他，而现在卢飞也影响到了他的弟子们。

如此看来，这种艰苦奋斗的习惯，或者说是美德，是有着经久不衰、跨越千古的生命力的。

这不禁提醒了卢飞，在学校开展科学知识教育的同时，也要宣扬思想德行方面的重要性。