第十三章 她喜欢的，到底是姐姐，还是老师？（下）（1 / 2）

“想啥呢，我和她可不是那种关系，硬要说的话，她算是我姐姐一样的人？说是长辈也可以吧，我可是没少受她关照呢。”

是这样吗？但有一说一，就算是亲姐姐，因为姐姐喜欢而不是自己喜欢，还要跟着吃，怎么想都是姐控的表现，要不是亲姐姐玩这么一出，你俩什么关系我真的不好说。

本着看破不说破的原则，我慢慢打扫着童雅茗买的这些东西，而童雅茗如自己所说的的把其他东西都浅尝了一遍后，一手拄着头慢慢地吃着章鱼小丸子，一副若有所思的样子。

“看来，对你来说她的确很重要呢，你们之间发生过什么吗？”

趁着童雅茗现在防备松懈，我打算试着套一套话，无论怎么说，知己知彼才能百战不殆，更何况八卦之心人皆有之，有瓜不吃浑身难受啊。

“倒也没什么，就是她一直照顾着我，而我却没找到一个合适的回报机会，真是欠了她不少呢。”

一直照顾？以童董的大手笔，能一直照顾童雅茗的人，女性，恐怕是女仆吧，既算姐姐也是长辈，看来年纪不会太大，满打满算25岁？可女仆照顾大小姐不是天经地义的事吗？为什么还要童雅茗有所回报，再结合上童雅茗的恐男症和异乎寻常的表现，难道说

我的八卦欲愈演愈烈了。

“只是现在没有机会而已吧，作为高中生，以后的机会多的很。”

童雅茗摇了摇头，“就算有机会，我也得找得到她啊。”

不辞而别，甚至断绝了所有联系方式？可童家的女仆应该有着相当不错的待遇，放弃这份工作不打招呼就离开，她俩当时到底惹了多大的事？当然如果她俩真是那种关系这事确实不小就是了。

“虽然有些突然，可以玩一下那个吗？”

“嗯？玩哪个？”

这气氛玩啥都不太对头吧。

“恋问恋解。”

哦，这个倒不是不行，而且她用这种怅然若失的语气说出来的要求，我着实没法拒绝。

“你问吧。”

“恋问：师生恋一定是错的吗？”

不是，怎么一竿子捅到师生恋那里去了，刚才说的这些事跟师生恋有一毛钱关系吗？难不成当个女仆还得兼任老师？那要是按童雅茗目前的成绩来看，这老师属实是什么也没教啊，我去都比她干的好。

而且，女仆和大小姐，老师和学生，大概率是初中生和年轻貌美的少女，还是女生x女生，要素也太多了吧！什么青春伤痛文学啊！

不过既然是这个环节，我也应该给出我所认为的恋解才是。

“首先先明确一下你的‘师生恋’的定义，因为如果用最广义的定义的话，家教和学生之间的恋爱也算师生恋，而现在高考完的学生去做家教也蛮常见的。”

“这种当然不算了，只考虑学校里的老师。”

那看来不是那个女仆？还是他们童家的女仆甚至是在职老师兼职？

不对啊，有编制的老师不允许兼职才是啊。

我越来越搞不懂童雅茗为什么问了这么一个恋问，可我还是得作答。

“‘师’定义为学校里的老师的话，‘恋’怎么定义？是产生恋爱感情，还是确认恋爱关系？”

童雅茗问的这个问题太过含糊，我不得不细分定义。

“有什么区别吗？”

“区别很大，产生恋爱感情无可厚非，师生关系未结束前确认恋爱关系那是无可辩驳。”

“为什么？”

童雅茗可爱地歪过头来，眼神里充满了疑惑。

“那我就当这道题有两个问，都解一遍吧。”

“第一个问可以用极值法求解，首先我们不妨设一个老师x，x的魅力值趋近于正无穷”