第二十六章 土断（1 / 2）

章惇那边开始大张旗鼓的撸着袖子干，赵佣也不可能让那些文臣闲着，整日琢磨着迫害他这个官家，于是朝堂之上直接让诸位大臣商议土断（居民按实际居住地编定户籍国策还有“公凭”。同时掏出一个让沈括通过纸甲还有油墨技术制造的“公凭”拿在手中。

西晋武帝太康五年，汝南王司马亮、司空卫瓘上疏，咸用土断是为土断之始。其中后两次分别由大司马桓温和太傅刘裕主持主要是指在当时北人南渡背景下的南朝统治区内进行户口重组。

(宋朝时，坊市制已经瓦解，夜禁也松弛下来，街市上到处都是商铺，城市的夜生活非常丰富。出远门也不需要开具路引，迁徙自由;只有进出要塞的关禁时，才需要办理“公凭”(通行证)。良贱制度在宋代也趋于解体，除了少数官妓之外，所有的国民都是法律意义上的自由民，具有平等的法律身份。

此事造成了诸多方便的情况下也有很多不便。但是赵煦并不打算将制度改成明朝一般，不允许自由外出。可是像现在一样毫无限制也不可能，于是赵煦就想到了通过土断然后推行“公凭”当然不是传统的，而是赵煦根据自己的经验将自己的想法告诉“哆来梦”之后。

果然沈括通过纸甲的技术经过半个月的攻关后造出别人不易仿制的“公凭”。并且在赵煦的要求下制作了一个国花雕版并且做了第一无二的纹路。

只能说虽然受限于时代不能完全做出后世一样的身份证，但是在这个人工技艺达到巅峰的时代。赵煦自然也有替代办法，赵煦本来是为了钞票雕版寻找书画大家。

沈括经过苏轼的推荐找到米芾，赵煦第一次听到这个名字的时候就觉得耳熟，深思后恍然大悟这不就是小学时《米芾学书》的主角吗？

他记得大概是一位秀才路过村里，米芾听说这位秀才写得一手好字，就跑去求教。

秀才对米芾说：“你想跟我学写字也可以，但你得买我的纸。五两银子一张。”

米芾一咬牙答应了。秀才限其练字三天。回家以后，米芾左看右看，始终不敢下笔，经常性地陷入了沉思当中。

三天以后，秀才来了。他看到米芾坐在那里，一字未写。于是他走过去，

故作惊讶地问道：“你怎么还没写？”

米芾羞愧说道：“我怕弄废了纸。”

秀才哈哈大笑，说：“好了，你已经琢磨三天了，写个字给我看看吧。”米芾遂写了个字。秀才拿过来细看，果然大有进步。米芾自己一看，也是又惊又喜。

秀才这才问道：“你知道自己为什么三年写不好，三天却能写好呢？”

米芾小心答道：“因为这张纸贵，我不敢像先前那样信笔写来，而是先用心把字琢磨透了……”

“对！”秀才说：“学字不只是动笔，还要动心，心领神会，才能写好。”

米芾三年学不好的书法，为什么在三天内就能学好，原因就在这里：当他面对着一张昂贵的纸时，他不敢轻易下笔，这逼迫着他要用力思考。正是因为有努力思考，他才领悟到书法的精髓所在，也让他领悟到书法的创作技巧。

真的是寓教于乐的故事它告诉我们：“往往很认真地对待一件事，也很勤奋地反复操练，但就是不见效果，原因就在于缺乏思考。在实践之前多设一些想法，往往会收到事半功倍的效果，这个道理放到一千年后的世界也是具有很大的教育意义。”

又见到课本中的名人，让赵煦激动不已，对米芾的态度不由的就热切了一些。让米芾很是受宠若惊。顿感皇恩浩荡。对于赵佣要求的纸币雕版，他来说更是拿出了十二分的心思。

可是赵煦对于雕版是一知半解，让米芾先是按照以往的交子刻了一版，又试着按照赵煦意思下刻了一版，但是赵煦都十分不太满意。此时的赵煦就像甲方说出：“需要五彩斑斓的黑一般。”简直就是无理取闹。就是自己明白但是又说不出要求，所以就僵在哪里。

又正好赶上赵煦对于“公凭”的新想法，就先将米芾独特的梅花雕版刻出，用作“公凭”。

“公凭”背面统一印刻上了宋朝的国花“梅花”。就是出自米芾的手笔。

（宋朝人把它能够开满大江南北理解为它的生命力顽强，象征着生生不息的精神，渴望拥有梅花的无穷生命力以及满腔热血。

此物比较坚固不易损毁。而且背面有统一的防伪标识，正面户籍科的官员在进行土断之时用赵佣发放加入橙色颜料的油墨进行书写，并且在上面描述本人基本特征，年岁，还有籍贯所在。