九 文明的发展取决于学习效率（2 / 2）

“建议使用高效学习休眠舱，它可以让船长高效率地学习，学习的速度和效率取决于船长的精神力强度。”

“精神力？真的有可以干涉物质世界的那种精神力吗？”

“精神干涉物质的确可以做到，但是以船长蓝星人类的身份，天生精神力太过弱小了。”

………

受到打击的章霖志不想说话。

“船长，需要为您建造休眠舱吗？其实，船长第一阶段的身体改造已经完成，即将开始第二阶段改造。休眠舱对船长在第二阶段的学习改造有很大助益。”

“好吧，建吧，建好通知我。”

伟大的船长化悲愤为力量，躲进游戏室怒肝游戏一整天，连食物都是料理机器人送进去的。

章霖志迫不及待想要试试，说道：“好的，我试试看，如果外面有什么事可以通知我。”

休眠舱占用了单独一间舱室，他钻进休眠舱躺下，舱盖合拢。章霖志在眼前一阵五颜六色的光线变幻之后就昏睡过去。不久就开始做梦：女娲出现在梦中，明明没见过女娲的形象，可就在心底里确认那就是女娲。女娲开始帮助他把学过的知识全都梳理一遍。然后在这个基础上横向拓展，各学科的知识脉络清晰明了，并互相交织。

章霖志处在一种奇怪的状态中，他发现自己模糊了时间感知，学习知识的过程极其轻松，很容易就记住并理解掌握。每当感觉学习疲惫，又会换成各种模拟的战斗、格斗甚至战争指挥的训练。

在章霖志感觉疲惫不堪的时候，各种学习训练都结束，停止梦境，进入深睡眠。

再次醒来，时间已经过去近24小时，章霖志清楚地记得自己梦中学到的东西，有种严重的不真实感：学到的东西按照平时正常的学习效率，十天半月都未必能做到，这在休眠舱里就24小时？

爬出休眠舱，洗漱一番，章霖志再次询问：“青鸾，我们到哪里了？”

“已经快到苏伊士运河了，我已经申请通行排序，需要等待通过。”

“使用休眠舱学习的效率非常高，你说过精神力的提升也会提升学习效率，有什么办法可以提升精神力吗？”

“蓝星人类学习效率比较低下，所以船长使用休眠舱才会这样惊讶。以蓝星人目前的学习方式，自身文明积累的知识需要花接近3年才能在某一方面学有所成。如果不改变学习方式，再过一段时间，文明知识的拓展将陷入停滞。当一个人需要花费一生中一半的时间去学习已有的知识，再想要研究开拓是一件很困难的事情。文明发展停滞就是必然的。”

“怎么样才能避免这样的结果？”

“蓝星人类有不少短板：精神力低下、寿命相对较短、学习知识的效率低下。针对这些可以做出改变，研究增长精神力的方法，延长整体寿命，改变学习的方式提升效率。女娲和我并没有深入研究蓝星人类的身体，暂时没有办法。不过，船长是蓝星人类，第二阶段的改造涉及身体和精神力，女娲已经在全力分析研究了。”

“我明白了，我也会尽快提升自己的能力，成为合格的船长。”

“其实船长也应该明白，限于星际科技交流公约，我和女娲无法直接提供给蓝星科技。但是船长又是蓝星人类，船长有权利学习我们的知识，当船长掌握了这些知识，代表着这些知识可以被交流给蓝星人类。这已经是一种捷径，它取决于船长你的学习能力和蓝星人类的学习、消化科技的能力。”

“是，我知道，只是我不确定这对蓝星是不是一件好事，因为科技总被运用在武器上。”

“这，我和女娲也难以理解。不过文明的发展岔路很多，选择是一件很重要的事。有时候，选择错误只是浪费时间。有时候，选择错误就是万劫不复。”

章霖志无法左右文明的选择，只好放下这个问题。在了解到休眠舱可以不用进食，直接提供营养维持身体健康的作用后，就决定后面的航程里没事就不出来了。他发现需要学习和想要学习的知识太多了。

学习使我快乐，章霖志如是说。。。