第3章 天赋测试（2 / 2）

林翔也把自己飞天、闪电、坠落等都告诉了教官。

“是雷属灵气亲和，回去好好休息吧，明天还要继续上课。”教官回复

等到所有人都描述结束，教官拿出一个个表格，上面明确记录着每个新生的亲和属性和灵气感知度。楚敦敦是五，林翔是八，还有几个人是零。教官将这些表格装进档案袋，把每个人的名字都写在档案袋表面。

宿舍里面，几个不大的孩子还在兴致勃勃的讨论今天发生的事情。原来都是看别人使用灵气，从现开始，自己也是灵气使用者中的一员，林翔也比较激动。

第二天，早起的林翔看到一号床的顾子桐一边哭一边收拾行李。

“你怎么了？为什么要收拾行李？”林翔疑惑

“我我没有感受到灵气呜呜”顾子桐抹干净脸上的眼泪，背着行李就往外走，林翔跟着他一起。福利院大门已经有好几个人，很多都是熟悉的面孔，有些在小声啜泣，有些则和顾子桐一样默默站在一旁。

没过一会，一辆大巴缓缓驶来，昨天的教官招呼大家上车。林翔在顾子桐上车之前抱了抱他“有缘再见！”短短几天的相处时间，但是感情却不是假的，林翔能感受到这些孩子分别时的难受，也不知道下次见面是在什么时候。

送别完这些学生，林翔回到宿舍叫楚敦敦起床。楚敦敦看到空着的一号床没有太多的惊讶，只是叹了口气，他应该早就知道没有灵气感知度的人都要离开福利院。

两人结伴来到食堂吃饭，很多人还沉浸在感受到灵气的高涨情绪中，也有人在经历早上的离别之后情绪低落。

林翔受不了这种两级分化的现象，拉着楚敦敦去教室。他们都被分在军一（1班，今天早上是理论课，下午是实践课。

铃上课铃声响起，所有一班的同学都在自己的座位坐好。

一个全身肌肉的壮汉走了进来，满脸横肉，眼神凶狠，满满的压迫感。

“我是你们的理论课老师，你们可以叫我宋老师，我上课的时候，没经过我的允许不许说话，否则后果自负。”边说边用其凶狠的眼神扫过全班同学，见所有人都猛点头，才满意的露出了笑容。

“灵气，自始皇年代，世间不知为何出现魔物，侵袭大地，始皇为了人民的安全，前往禁地昆仑，求见西王母，西王母赐予始皇灵气，自此人们有了对抗魔物的利器，直到今日，我们对抗魔物的主要武器还是灵气”

林翔听得很认真，这些知识都是他原来没有接触过的。

讲了一会，宋老师给大家放了一段视频，是一位士兵与魔熊战斗，视频里，这位士兵手持火剑，快速向魔熊冲去，在魔熊即将用爪子攻击到他时，用力一跃，在空中一剑劈向魔熊的头颅。

魔熊痛的大吼，疯狂扑向士兵。而士兵则靠着短距离内高速移动不断在魔熊身上留下伤口，最终体力不支倒在地上，士兵补刀杀掉魔熊。

其他学生看完视频脸上露出惊讶、崇拜、渴望的神态。林翔则认为视频里的士兵没这么简单，与他缠斗的魔熊与上次林翔来乌市路上遇到的最大的那头魔熊一样大，而他们十个人只能将三头魔熊击退而不是击杀，可见这士兵的实力有多强悍。

“视频里面的士兵是你们的学长，也是从这所福利院出去的，相信你们也能变得和他一样强！”

“好！”宋老师满意的看着大家齐声回答的这一幕。