第106章 把握科学（2 / 2）

“我想明白了。”

康炳新一来，就平铺直叙，一点客套没有，就开始了上个课间没聊完的话题。

“为学日益，为道日损，你这话点的真好。”

“不是我点的好，是老子爷说得好，也是你悟性好。”李乔客笑笑恭维着对方，希望能用自己肯定的态度重新唤醒他不再充盈的自信。

康炳新哈哈哈大笑三声，既不做肯定也不作否定，直视着李乔客的眼睛，自顾道：“认识世界的方法，老子早就归类了两种，一是为学，二是为道，，要么做学问，要么求道，一个是理性主导的知识积累，一个是感性主导的绝智弃欲，而科学，属于做学问的一道，对吗？”

李乔客再次肯定的点头，微笑道：“没错，这就是我最后告诉你的，既然追求做学问，那就得坚持的追求下去，要每日都有所收获，知识有所增加，这才是做学问的态度。你追求真理，就该放弃对其他学科的偏见，抛弃主观意识，抛弃自己的定论，不要以预判的心态去判断。否则，真理追求不到，学问也做不好。”

康炳新摇头苦笑。

“上个课间你说了那么多，差点没把我给绕晕，倒不如你一开始就告诉我老子这两句话，这就足以涵盖你的任何表述了。”

李乔客顿了顿，扭身再次趴在栏杆上，望着下面嬉笑玩闹的学生，沉吟道。

“话是这样说没错，道理是显而易见的，但正因为它的显而易见，人才会习以为常，就会自动忽视这些。恰如苹果下落这件事，几千年里，唯有牛顿从中悟出了万有引力，其他人不都是视而不见，当做正常现象吗？正常的就是无需解释的，这是智人大脑的缺陷。”

“大脑的缺陷啊”

康炳新重复着话语，也一块趴到栏杆上，三人再次成行，一起低头望着一个方向，他不自觉吐出胸中憋着的一口。

“呼对，是这样，人从蒙昧中认识世界时，迫切的需要解释，于是就给世间万物套上一层解释，这时候人判断自己知道了，就会有不必再知道的想法，于是也就停止在了解释之前。你说科学的弊端在于，人会停留在某一层解释里而停滞不前，倒不如说人类的本性，导致人对科学不能有所坚持，只有人认识到这点，才能克服这点，才能真正的把握住科学。”

李乔客笑了，他感受到老友的自信重新回归了。

“告诉你一个生活经验，当你想插队的时候，如果你直接插队，别人一定会质问你，或者根本不许你插队，但是如果，你能在这时候解释一句，哪怕只是解释一句，因为我想插队，那么绝大多数人都不会再阻止你。因为他的大脑已经得到了解释，因为这个词会唤醒人的认知缺陷，他觉得你给了理由，他就能更容易接受。但其实呢，我想插队这个理由不是废话嘛，谁不想插队？谁不想更快的完成目的？但没办法，人就是这样很擅于接受解释，人活着只要一个因为就可以了。”

“所以，炳新，做学问就要时刻询问自己，我得到的这个解释，真的是我需要的解释吗。这样的话，虽然老子早在两千年前就说了，但是这个世界绝大多数人仍然不是按照老子所说的方法认识世界，既不日益，也不日损，求学不追求日益增长的知识，求道又舍弃不掉一颗妄心，要么三心二意，要么觉得枯燥乏味而不能坚持，以至于绝大多数人仍然庸庸碌碌。”

“你说我的表述被老子两句话就给总结完了，你说的不错，但是倘若我们不辩论这一场，你又怎么会深刻的体会到这句话的含义呢。王阳明讲知行合一，知道却不做，那就是不认同，不认同就是仍然不知道；知道了就做，那才是真的知道。我真知道与我假知道的区别，你现在应该明白了。”

康炳新重重地点头，很是认同道。

“很深刻，你说的太好了，你旁征博引的论证不服不行，但是，你有没有从这两句话里，还悟到别的什么呢？”

李乔客诧异地偏过头，盯着康炳新的侧脸：“你还有别的领悟？太好了，快分享分享。”