第二十一章 上学（1 / 1）

“熟练度应宿主需要与自身的情况设置，宿主本身每天的吸收可产生一点，为基础核心熟练度，具备刀主的情况下将会对宿主本身具有较大增幅作用，以及小部分本身的增强效果，设定为特殊状态。”

听到解释，赵观生有点明白了过来。

不过，他忽然想起来自己之前询问系统时刀主的具体情况，那个回答可是十分不错啊，怎么现在对刀主是如此的随意呢，甚至除了个介绍，连个板块也没有。

在问题问下的瞬间，蓝灰色屏幕就给出了答案，而赵观生感受着现在越来越舒适与顺利的适合自己的回答方式，感觉到十分的舒适。

因为蓝灰色系统屏幕在开始的时候许多回答其实赵观生是无法理解的，许多回答是经过各种他无法理解的变化后在屏幕上一层一层的明显改变然后到他能理解的那个程度的，而且屏幕的字迹也是从各种不认识的文字逐步转变为了自己熟悉的简体字。

其他东西赵观生没有去考虑，即是没有意义，也是没有需要，因为这其中的内容肯定不会是上面显示的那么容易理解。

“刀主为正常刀灵的成长具备提供强大助力的帮助，刀灵在蒙昧中学习刀主的意识与方式，也会与刀主的联系加深，更易于在之后此任刀主离开后寻找新的适合自己的刀主。

刀主强大的意识与某个动作会被刀灵自身所铭刻，当熟悉刀主的刀灵在自身调整到达铭刻的刀主所处状态时，亦可以重现当时刀主的行为。

强大的刀灵随着成熟与完整，亦会自身根据最强的刀主铭刻不断寻找制造适合与完美及超越发挥铭刻的环境。”

一连串的解答既说了刀主，也好像说了所有器灵，并解答了赵观生的问题。

所有正常刀灵与刀主可能遇见的问题对他来说几乎都没有什么用。

首先学习，他自己本就是一个成熟的人，只是现在无法说话而已，当然，现在提前能看能听的感觉还是十分不错的，而且在铸型的过程中他选个科技向的，直接搭载智能照样没问题，在不断成长的过程中，他的学习能力绝对会跟着提高。

其次，就是寻找适合的真正意义上的刀主，这点直接不用想，系统的特殊能力直接让他越过了这一点，毕竟，磨个刀，用纸做个刀鞘都能算是联系，这让那些焚香斋戒，沐浴更衣，至心至诚的刀主唤醒微弱的灵性然后不断加深这个适合自己的灵性的成长来成为兵主到哪说理去。

而且，各种杀妻杀亲杀子杀生等唤醒微弱灵性的方法的弊端以及刀主本身直接凉凉后微弱灵性无法表达自身需要的情况下随便换了个与灵性相悖的主人，不要说成为刀主了，这灵性还能不混乱的存在下去都算不错了。

最后一种则是完全不用说，赵观生做为一个成熟的人，虽然他不一定可以感受到那种意志，但是做为刀灵的他对于流水线作业还是有那么一点点血泪经验的啊。

整个刀主带领微弱灵性不断成长，完善的过程中，以与刀主契合的认知与铭记，对赵观生来说没有一点点的意义，刀主对正常刀灵来说肯定是如0到1的重要，这简短的回答只是在赵观生可以理解的程度类宽泛的解答而已，更加细致的东西是需要慢慢感受经历的。

但这样的答案也同样说明，赵观生对于刀主的作用需要依靠的微弱，除了提前让他尽快感知，省下一段时间的迷茫与摸索，以及加快他熟练度的提升，其他方面的作用太小了。

不是说学会感知和熟练度提升不重要，要知道，熟练度可是刚刚从成长改名来的，成长才是正常刀灵的最重要的途径。

它们蒙昧的灵性只有在刀主全身心的倾注下，才会在刀主那强大的意识力中被动吸收零星的天地间的各种能量，也只有在微弱与浅显的感知形成后，才会去懵懂的去喜欢与开始借助刀主的意识追逐那让它们未知的各种能量。

这个初始的过程远没有语言与这个解答中那么轻易与理所当然，否则，那会有那么多的兵器被铸造，一是兵器生灵的困难，一是器物本身就是为了所用，其他还有残破器物的舍弃与新铸器物的熟练，这些多到种种细处的问题，让刀灵的感知模仿与吸收成长及之后的刀主选择紧密相连。

只是，赵观生毕竟是特殊的，重要的作用在简短的解答后，他也更加直观的明白为什么刀主这个模块如此的简洁，现在他明白了，这个模块还在，就是因为目前自己还在一个正常刀灵成长的过程中，恐怕要到所谓的成灵，正常的刀灵才能开始具备脱离刀主的能力吧。

这几天的研究也终于让赵观生对自身状态与以前从未了解过的特殊领域有了一些认知，而这几天过去，面板也在吸收与淡忘中没有观看，正要打开的时候，躺了一个多星期的林小森终于能够起来。

这也暂时打断了赵观生的思路。

“妈，我去学校了。”