第三十三章 晚修（1 / 2）

夜晚微凉，教室里不久立即安静了下来。学校住宿的人并不多，所以小学组的晚修安排在一个教室之内，初一初二的学生安排在一个教室之内，而初三就在自己的本班教室。

初三的老师喜欢在布置作业的时候说，今天的作业并不多，请同学们认真完成。但每科的并不多的作业堆积在一起的时候，那个作业量还是比较可观的。

完成作业的时间一般分为三个，学校进行统一规划，中午午休前分配给英语，晚上是数理化，其他的时间做剩余的科目。这样的安排是因地制宜而来的，因为夜晚的值班老师以数理化老师为主，所以安排这个时间段方便老师辅导学生。

晚修时间因夏令时和冬令时而会进行调整，但是小学在八点半结束，初中在九点半结束。

值班老师可以轮流去洗澡，但是确保监控面前必须有人在。从监控画面，完全可以看出各个年级的状态，小学组以阅读为主，也是纪律比较松散的。初一初二比较多人走动，头转动的也比较多。只有初三的，大部分的人都是埋头苦干。

“现在初三的比较松懈了，装模作样开始多了。”一直看着监控的值班老师看到赵老师来换班，忍不住评论。

“也到时间了。”赵老师说。“开始还能坚持一段时间，但是第一次段考打击一下，就原形毕露了。”

“你看，这几个本来就在初二的时候已经放弃读书的，他们最开始的一个月在初三老师的高压下，跟了一阵子，老师捞不住，所以他们现在只做抄写类的作业。”他在后面的位置一比，圈起几个很明显在无所事事的学生。

“还有这些，也完全没有进入状态。他们还是跟上一批不一样，还能勉强跟着来的。”

“想读书的那些也有人浑水摸鱼了，你看，这几个看起来是在讨论问题，但很明显他就是想蹭答案，出工不出力的那个。”

“赵校长，你真是火眼金睛呢！”

“这不算本事，看多了而已。”赵老师轻描淡写，“基本上每届都会这样。等你看多了，你也能看得一清二楚。”

“学生分化这么严重，对中间层的同学影响很大呀。”值班老师感慨道：“本来他们就是很容易受影响的。”

“学风就是这样，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。”赵老师也有些感慨，“他们如果看得见一直努力的同学，就会受他们影响，我们学校考第一那届就是这样，最开始初听说以后要考中长跑，于是他一个人从初一开始练长跑，后来初二一个班的都跟着他练长跑。”

“只可惜像他们那届一样有远见的，也就只有他们了。”

“对，后来就是西风压倒东风了。”赵老师看着监控的画面，“他们开始躁动了，我去走一走。”说完就往小学组的教室走去。

从小学组的教室走到初一初二的教室，再走到初三教室，赵老师这一路就花了二十多分钟，他几乎从每一个学生的身边走过，提醒一下监控里看到比较吵闹的同学安静下来，看看每一个学生在做的作业，看的书籍。

初三的学生看到赵老师从教室后门进来，几个懒散地趴在桌子上的同学稍微端正了一下坐姿。有几个同学举起了手，表示有问题提问。赵老师照例还是先巡视一番，发现同学们提的问题都比较集中，干脆就在讲台直接讲解起来。

结束讲解之后，赵老师叫了三个没有做作业的学生来到办公室，“其他同学都非常忙，我都不方便打扰。就你们几个非常悠闲，悠闲得令我嫉妒。”