038 历史与必然（1 / 2）

按照胡一天所说，一天一节文化一节实操相互交替，做到效率最大化使用，所以第三节是文化课。

文化课分为语言、算术、历史、地理、理学课与超能力知识。

其中语言、算术与超能力知识暂且不表，先来认识一下其他三门文化课。

帝球的历史可以分为两个阶段：前超能史与后超能史。

这两个阶段是依照超能力星球与帝球融合的时间划分开。

地理也一样，因为融合前后的陆地海洋是明显不同的，所以按照融合的时间，划分成前帝球地理与后帝球地理。

而理学课，则是让能力者准确地认识到自己能力可以扭曲现实到哪一个地步。

比如超能力原子崩坏，就是要认识到原子才能对其进行崩坏。

以上三种课程属于主修课程，另外三种属于必修课程，就算能力者上到大学，也依然需要学习。

现实不是话本，不是主角出去逛一圈便有无数神功秘籍等他挑选。

更不会有各种天材地宝让人吃了之后能力大涨。

现实一点，脚踏实地慢慢来。

叮咚！叮咚！

第三节课就这么开始了，这一节是历史课。

历史老师是一个戴着眼镜的短发男人，方形国字脸，身材颇为健壮，不像胡一天，高高瘦瘦，看上去有些弱不禁风。

“同学们好，我是你们的历史老师，我姓时，时间的时，你们平常叫我时老师就行……”

“今天这一节课，我们先从后超能史的时代说起……”

“因为初一第一次月考会考到这一方面的知识，所以大家要认真听讲……”

“后超能史，也就有了超能力的历史，通常我们都是从超能历元年，也就是超能力星球与我们的帝球融合开始算起，距今已经有一百一十四年……”

“虽然只是短短的一百多年，但其中发生的事件却很多……”

“因为事件很多，所以我们先来概括一下，这一百多年所发生极其重要的事件……”

“超能元年，超能力星球与帝球融合，这才我们的世界有了超能力的出现……”

“超能元年二月，发生了第一件超能力案件，这是第一次明面上见识到了超能力的诞生……”

“超能二年……第一位官方超能力者诞生……”

“超能三年，白头鹰官方在联合会议上提出规范超能力，以a、b、c、d、e五个等级划分实力，全票通过。”

……

“超能十年，扶桑岛的霓虹国暗中启动超能力战士计划，想要凭借超能力实现他们的野心……”

……

“超能十五年，霓虹国觉得计划已经准备妥当，便开始实验战力。

可就是这一次实验，令两百位c级以上的能力者的精神产生了共鸣，让成千上万的幻想生物降临在霓虹。”

“超能十六年，强盛一时的霓虹无法消灭幻想生物，就此灭亡。之后被史官评价：对超能力无敬畏之心，自取灭亡。”

……

“超能十八年，各国派人探索扶桑岛，发现幻想生物还在上面游荡，便匆匆退出。”

……

“超能二十年，念力做到了可以凹弯汤匙的地步，其余超能力都有大幅度地提升……第二次探岛失败。”

……

“超能三十年，第一位a级实力的能力者诞生，之后，a级能力者便如雨后春笋般出现……计划第三次探岛。”

“超能三十一年，在七十位a级能力者的努力下探岛成功，并从霓虹的实验室搜索出他们野心勃勃的计划。”

“超能三十二年，各国决定公布霓虹的所作所为，并正式宣布霓虹灭国，将其在联合会议上的席位抹去。”

“超能三十三年，神州拒绝接收霓虹遗民，被各国‘口诛笔伐’，但时间证明了神州的决定是正确的。”