第23章 成果初现（2 / 2）

“你们在干什么？！对方可只是一群比你们小两三岁的初中生啊，你们居然打了半场只领先五分？”陈教练瞪着眼睛看着球员们，球员们都知道这代表着陈教练现在特别生气，除了阙耀宗以外的其他人都不敢抬头看他。至于为什么阙耀宗敢，纯粹是因为他表现得并不差，而且这家伙性格比较实诚，不太能体会到教练的情绪。

“下半场还是先把球给我和赵波过过手吧，如果有机会我们就用身高打一下，就算打不进，也要造成他们犯规啊。”杨勇拍了拍赵波的肩膀，说道，他上半场也没有什么表现机会，除了抢到了几个进攻篮板补篮以外，别无建树。赵波转过头看了看他，然后点点头，他知道杨勇后面那半句话是什么意思，高中部的内线战术实际上应该是他和杨勇内传内让对方顾此失彼，但是上半场他和吴一峰较上劲了，根本就没有想过分享球，结果一个都没有打进，没被帽的那两球还是杨勇给他擦得屁股。实话讲，就他上半场的表现，杨勇没骂他都已经算脾气好了。

“就这么办吧，你们两个要活用身高优势啊，对面那俩内线连19cm都没有，你们怕什么，上就完了！”陈教练看着赵波说道。他的后半句话也是在点赵波，赵波上半场跟吴一峰较劲这件事情就算了，问题是赵波越打越软，一直躲着吴一峰打，没打进不说连犯规都没有造成一个，这就很伤害球队士气了。

“你们外线的三个人，也不要松懈，多互相跑动起来，牵扯他们的防守阵型，出了机会果断出手，让他们顾此失彼。”陈教练的布置也很简单，虽然说是让内线先主攻，但是还是需要外线的人拉扯防守人，主要进攻角色还是阙耀宗他们三个承担。

下半场比赛开始，由初中部发球，吴一峰运球到前场的时候发现高中部的防守阵型变了，上半场他们一直用的是盯人，但是从现在的站位来看，他们应该是切换到了更擅长的联防。估计是看到初中部上半场并没有怎么命中三分球，觉得他们今天手感不太好，所以守联防来节约体力吧。

‘既然如此，那下半场就练练别的吧。’吴一峰心里想道，既然你们要守联防，那正好他就练练投射。

黄鉴成和阙耀宗站在左右四十五度三分线内一步的位置，吴一峰现在有三种进攻选择，一是从他们中间直接突过去，这样有一定可能在他们的夹击之下丢球；二是从一侧突破过去，吸引一侧的防守夹击过后分球，但是这样一来空间会比较小；三是直接在三分线外拔起来就投，让他们怀疑自己的防守战术是否用对了。

吴一峰选择了第三种，既然有既可以练练投射，又可以打乱对方防守，还比较省力的方法，为什么不用呢？

简单地运了几下球找节奏，吴一峰直接出手投三分，黄鉴成没有想到吴一峰下半场会攻得这么果断，都没来得及扑上来干扰一下。

这一次吴一峰总结了上半场的经验，打了半场身体热了之后，肌肉记忆也逐渐清晰，没有再犯上半场一样的错误。

‘球的弧线明显比上半场的那一次要高，球速和转速也要更快。’何婉枝的眼睛紧紧盯着这一球，并在心里计算着这一球的轨道，最后得出的结论是两个字“能进”。

“唰！”果然，这一球进筐的声音就好像是入水一般，没有一点擦到篮筐的意思，完美的空心进球。

“o！！”吴一峰兴奋地叫了出来，这是他改变姿势以后在实战中投进的第一个三分球，也是他今天最想展示给何婉枝的东西。他转过头望向何婉枝，发现何婉枝也正在笑盈盈地看着自己，二人伸出手，隔空来了一个击掌，像是在为这么多天一起特训的成果得到了回报而庆祝。

阙耀宗和高中部的球员们却是有些摸不着头脑，不就是进了个三分球吗，至于这么兴奋吗？难不成作为球队王牌，以前连三分球都没有进过？还是说吴一峰本来没有三分能力，这个球只是蒙进的？

只有何婉枝知道，吴一峰为了这一球付出了多少努力，改变姿势可不是一朝一夕的事情，也绝非易事，背后是他夜以继日的努力训练，是无数的汗水和披星戴月的坚持。

47：49，比分只差两分。