第11章 轰动（2）（求收藏推荐！）（1 / 2）

前世，江珩很小的时候，爸妈就把他送进少儿培训班，接触到了各种乐器，如小提琴、钢琴、吉他、架子鼓等等，说是要挖掘江珩的艺术天份。

所以，江珩的童年并不快乐，每日不是学习学校教的功课，就是辗转于各种兴趣班。

而他最好的玩伴，便是他接触到的各种乐器。由于与同龄人接触的少，从小便养成了少言寡语的阴郁性格。

这样的情况，一直到初中快毕业了才有所缓解，因为要面临中考，学习开始变得紧张起来。

这个阶段其实并没有学到多少，也就简单认谱认节拍，连基础都没有打好。

不管爸妈怎么热衷于给他的报班，可毕竟是小城市，培训班的老师很业余，也不是很负责任，再加上人小不太懂事，注意力也不够集中，学到的东西很有限。

到了高中，学习变得紧张，又正处于叛逆期，江珩就开始玩摇滚组乐队，报培训班的事就搁置了。真正系统学习音乐，其实是在大学，上音院学院的时候。

而大学期间，跟着一些同学跑夜场做兼职，认识了一些乐队朋友，又开始与他们学习各种乐器。

江珩到了三十岁的时候，各种乐器的水准都不低，但凡是出名的，有作品的歌手，他都能模仿一二，不限男女。

他很认同一句话：人声是世界上最好的乐器，也是最具有可塑性的乐器。

除了创作水平有限，江珩的演唱水准，其实一点都不低，吊打，不，碾压内娱小鲜肉，完全没有任何问题。

要不然，只靠一张帅脸，可获不来那么多富婆的青睐。

有的人，开口就是事故。而江珩，开口就是故事，他应该算是那种既有技巧，声音又充满情感的人。

一首《凤凰花开的路口》，被他唱得悠扬婉转，如潺潺的溪流洗涤心灵，又似是老朋友在耳边娓娓诉说，当江珩唱到：

“……

时光的河入海流

终于我们分头走

没有哪个港口

是永远的停留……”

终于，有人绷不住了，瞬间模糊了双眼，眼泪漱漱流淌着，像是断了线的珠子，不听使唤的往眼眶外跑。

河流入海，人各一方，终究是命运的不可逆。无论人们愿意与否，缘聚缘散，总是有分开的时候。

而人生，正像是河流入海，通过弯弯曲曲的道路流向大海一般，需要历经很多的坎坷，才能走到终点。

同一首歌，在场的每个人，感受都不同。对高中毕业生们而言，这首歌唱的是当下的离别。

而在老师们耳中，唱的是逝去的青春与回忆。歌词中所描述的，不同人生阶段与不同的人并肩共度青春时光，面对离别时的不舍与留恋，更是让他们共鸣更深。

这人一旦上了年纪了，就挺爱回忆往昔，年龄越大的人，对这首歌的感触越深。

一干老师也不由回忆起自己的青葱岁月，想起那些历经的曾经，过往的遗憾，只觉心中酸楚难受，眼泪就不曾停过。

《凤凰花开的路口》这首歌呢，是原唱林志炫把自己的故事讲给词曲创作人，专门写给离别学子们的。

是由陈熙作曲，林志炫御用填词人楼南蔚作词，收录于林志炫25年4月28日发行的专辑《熟情歌》中。

被誉为二十一世纪毕业歌曲的代表。

这也是林志炫首度尝试homestudio(家用录音室的录音方式，在基隆家中饭厅录制，并且现场演奏的钢琴和林志炫的演唱同时同步收音，是一首完全没有任何剪接的onetake（一次完成的作品。

只能说，真特么牛逼！

歌词以比兴手法开篇，指出特定的时间，即凤凰花开的时间，然后缓缓切入情绪，唤醒听众的记忆。

凤凰花开的时间，在五月到八月份，其花语是离别、思念和火热的青春。

一年开两季，一季新生来，一季老生走。