第19章 志同道不合（2 / 2）

“再回答你的第二个问题，用计算机填志愿是天方夜谭。我不是跟你泼凉水，用计算机填志愿，或者用时髦的话说，是志愿填报专家系统填志愿，都是悖论，计算机只能根据录取分数这个单一维度给出志愿表单，但是这样给出的表单组合会有成百上千种，计算机选择哪一种？选择的逻辑和依据又是什么？计算机随机选？这不还是盲人骑瞎马吗？与现在家长们的填报方式有什么不同？我还是那句话，志愿填报是非常个性化的问题，必须一对一当面沟通，弄清楚孩子的真实想法，家庭的社会资源，这样才能填出一份有利于孩子发展的志愿方案。”

我承认他说的有一定道理。志愿填报方案确实是因人而异，比如同样是理科58分的两个学生，计算机给出的方案可能是一样的，而现实中，两个人的最终志愿表单可以说是完全不同，这里面有很多非分数因素在起作用。我对李云鹤有了一种莫名的好感，说：

“一对一填报志愿对指导老师的依赖太大，效率也太低，指导老师资源也很缺乏，难道就没有办法通过计算机来干预吗？我们可以把各种影响因素作为条件，对院校和专业进行筛选，起码可以提高志愿填报的决策效率。”

“理论上可以，实际上难度很大，你得把每一所院校，每一个专业的各种属性标定出来，而且这些属性也不是一成不变的，每年都要更新，投入与产出你可以衡量一下。当然，你把这个系统做出来，对考生填志愿的帮助肯定是有的，我肯定支持。”李云鹤到底是数学老师，逻辑思维清晰，说话一针见血。

我听到李云鹤说支持，眼睛一亮，顺势笑着试探道：

“要不我们一起做？”

“呃，不。我们的路径不一样，‘志’同，但‘道’不合。不过，以后需要我的地方，肯定不遗余力，毕竟我们做的都是‘利国利民’的事情。”李云鹤不假思索就拒绝了，也在我意料之中。我紧接着问道：

“那我们可以用你单机版上的数据吗？”

“那些数据都是公开数据，是我业余时间收集和整理的，也付出了很多心血，你要用的话可以，看着给一点费用就行，我其实不靠它挣钱的。”李云鹤很爽快，我赶紧伸出手与李云鹤握了一下，说：

“太感谢了。”

我们继续喝茶，又聊了一下，李云鹤起身告辞了。

我一个人坐在茶室里发呆。采用eb方式做一个各种维度的筛选器，筛选出适合考生的院校与专业，这是计算机的强项，我们的第一款产品就基于这个逻辑来做，这比李云鹤的单机版软件功能强大多了。比如，汉中省考生王某理科52分，想学计算机专业，我们把他的分数填上去，科类选择理科，专业选择计算机科学与技术专业，点击提交按钮，计算机只需要1秒钟，就把符合这个条件的所有在汉中省招生的院校与专业罗列出来，都是计算机专业，院校分数和专业分数都够，并且按照院校分数从高到低的顺序排列，多爽！剩下的事情就是王某挑院校了。这样一款软件产品，通过互联网方式应用、传播，避免考生退档、滑档、专业调剂，难道考生不需要吗？难道没有市场吗？

想到这，我信心大增，思路也愈发清晰。李云鹤赚的是一对一志愿填报指导的钱，高客单价，小批量；我们赚的是信息费用，只做信息呈现，不做指导，低客单价，大批量。