都52章 Banach不动点定理的四种证明方法（2 / 2）

“第三种证明方法，是我在学习变分法的时候想到的……”

就在宁晨给几位教授讲解这些东西的同时，考场之外，几位学生正在焦急的等待着。

“我不是7点15进行口试吗，怎么现在都快7点半了，还没有轮到我？”

唐定不停的看着手表上的时间，在考场外面不断的踱着步。

焦急之中，唐定找到工作人员，询问了起来。

“老师，昨天通知的我7点15进行口试，怎么现在还没到我呢？”

“同学，这个只是参考的时间，具体的以现场通知为准。”

“好吧，那我再等等。”

唐定旁边的一个学生，见状和唐定说道：

“这就像在医院看病一样，别管你挂的几点的号，上一个病人没看完，你到点了也没法进去。”

“哎，确实是这个道理。不过上一个进去的是谁呢，怎么这么长时间还不出来呢？”

考场之内，宁晨继续进行着自己的讲解。

“最后的一种方法，是我在接触上同调群的知识的时候想到的……”

终于，在又写了满满几块黑板的内容之后，宁晨完成了自己的讲解。

听完了宁晨的整个讲解过程，秋成同已经彻底的被宁晨所折服。

“真没想到，一个简单的banach不动点定理，你竟然能够给出这么多种不同的证明方法。而且这些不同的证明方法，每一种都有其存在的意义。”

秋成同不得不承认，自己在当初学习这些知识的时候，也并没有像宁晨一样想过这么多。

现在看来，宁晨能够在笔试中取得出色的成绩，的确是有原因的。

“宁晨，我看你刚刚讲解得有板有眼，就像是一名老师一样。你平时也会给其他人这样讲题吗？”

秋成同有些诧异于宁晨的讲解能力，在秋成同接触过的优秀学生中，很少能有像宁晨这样，能够清晰的进行表达。

甚至单论表达能力的话，很多大学老师恐怕都比不上宁晨。

“我在平时休息的时候会上一些家教课，锻炼自己能力的同时，也赚一些生活费。”

当然，宁晨的这个回答只是一个借口，这主要还是归功于宁晨上一世做过老师的经历。

宁晨在教培机构接触过各种各样的学生，硬是训练出了自己面对不同场合的授课能力。

“嗯，做一做家教也是不错的。”

秋成同看了一眼时间，竟发现已经过了7点半。

这样下去的话，这一天都完成不了口试，下午可还有颁奖典礼呢。

“好了，那就到这里吧。”

“好的，谢谢各位老师。”

结束了口试之后，宁晨总算可以彻底的放松下来，自己已经完成了这次竞赛的所有任务。

接下来，就是等着成绩出来了。

在考场外等候已久的唐定，见考场的门总算打开，赶紧走了过去。