第六十一章 料理课（2 / 2）

“回家吧，哥哥。”

这件事就这样告一段落。好像没个结果，但又好像所有事情都过去了一般。

回家路上，我给唯学姐打了个电话，简单把误会解释了一遍，也得到了学姐的谅解。

虽然我把事情的前因后果都告诉了小雅，但小雅似乎还是对唯学姐心存芥蒂，回家的路上嘴里一直嘟哝着:“谁知道她是不是想假戏真做她的獠牙还没有露出来”诸如此类的话，听着让我哭笑不得。

第二天，我和小雅-起去二叔二婶家吃饭，顺便去拿那箱芒果的时候，发现那箱芒果不见了。听路过的清洁阿姨说，箱子似乎是被一个流浪汉大叔给捡走了。

这个周末过得很清闲，清闲得自己都不知道要做些什么。想来应该是这些日子都过得十分“充实”，状态有些切换不过来了。若是一个人丧失了摸鱼的能力，那便是失去了所有。

正好把摸鱼状态切换回来的时候，已经是星期一的早晨了。

和唯学姐一起上学已经成为了我新的日常。不过因为晚上游戏打得太晚，结果一路上哈欠连连的，让一旁的学姐频频侧目。

午休时候在兄弟那抢了几块面包，随便啃了几口，就趴在课桌上睡觉了。

午休睡了一觉，精神好了一些，勉强能撑到放学。课间休息十分钟，看了一眼挂在教室正中央的时钟，发现还有一节课就能放学，心中振奋了一些。

“咳咳，各位同学，安静一下。

在我看着时钟傻笑的时候，班主任从教室门外走了进来，拍了拍手，让教室里的同学安静下来

班主任是一个三十几岁的中年男人，体型圆润，被称为人型橘右京，重度近视，似乎是大学一毕业就来牡丹高中教学了，为人热心，讲课也很有趣，在学生群体和教师群体当中都挺受欢迎的。

听到班主任有事要宣布，教室里安静下来，等待班主任说话。

“这样的，因为你们的数学老师突然有急事，接下来的这节课她来不了，所以她和综合实践课老师商量了一下，打算调-调课。”班主任一-边说着，一边在黑板上写下综合实践课的课室，“这周的综合实践课是料理课，所以大家现在就可以去实验楼了。”

“啊啊啊啊啊啊啊啊!”

“太棒了!”

听班主任把话说完，教室里的人全都兴奋起来了。

综合实践课，如名字所见，是一门让学生技能实践的课程。所学习的内容并不是课本上的内容而是一些课外的知识。

一周只有一节的综合实践课。上一周的综合实践课，我们学的是病虫害，实践课老师给我们一人发了一个手套，然后让我们去中庭的花坛处捉虫子。上上周是垃圾分类，各种垃圾快要把我们逼疯

因为综合实践课不用在教室里上课，而且有一些课程还挺有趣的，又不用具体打分，大家都很喜欢。

“哦，对了。因为是临时调课，所以等一下是三个班平分两个料理课室。要是我没记错的话，另外两个班，一个是高三的，一个是高一的。”

站在讲台上的班主任好像突然想起什么，补充了一句说道。