第459章 办公室闲聊，田雨岚的发现（1 / 2）

第459章 办公室闲聊，田雨岚的发现

现在的教育局有规定，

不能公布孩子们的成绩和排名，怕给孩子们压力，

只能用A，B，C来表示，

不过那也仅限于学生和家长，

老师们还都会看排名和成绩，毕竟得作为参考，

李林从钟益手里接过成绩单一看，

第一排就是米桃的名字，

数学满分是全班第一就不说了，

其他副课也都是门门第一，

即使成绩差点儿语文和英语，也都是90多分，在班级里名列前茅，

综合成绩相当的优秀，

再往下看，

第二名，第三名，分别是程浩然，赵琳，都也算不错，基本上门门都在90分以上，

第四就是田雨岚的儿子颜子悠，

语文外语副课都挺不错的，但是也不算特别拔尖，

数学最差才86分，

据李林所知，其实颜子悠这孩子不算特别聪明，理解能力稍微差点儿意思，

全靠田雨岚逼着学习，才有现在的成绩，

虽然现在还算名列前茅，但是以后恐怕不一定能跟上，

这小子说起来也算李林的拐弯亲戚，

是大伯南建龙的继外孙子，

这小子本人倒是乖巧懂事儿，学习也算用功，

可惜碰到了田雨岚这个比较疯狂的鸡血母亲，

把颜子悠当成她争脸面的工具，想从颜子悠的身上找回她自己失落的所有，

天天带着他跑各种的课外辅导班，

最后生生把颜子悠逼成了轻微的抑郁症，说起来也有点儿可怜，

略过颜子悠，李林接着往下看，

一直看到最后，倒数第一，才看到夏欢欢这个名字，

这丫头说起来才算是李林正儿八经的亲戚，南建龙的亲外甥女儿，

可是她和颜子悠想比，就调皮多了，

再看成绩，

语文外语全都是勉强凑合，要知道这时候的语文外语还是很简单的，稍微用点心儿，就能考的差不多，

别人都最起码80多分，只有她是70多，

稍微带点儿逻辑的数学就更差了，

才四十七分，根本就不及格，

其他副课更是一个能看的过去的，实在是惨不忍睹，

最主要的是，

李林知道夏欢欢这丫头学习态度很不端正，基本上就是当一天和尚撞一天钟，敷衍了事，

关键是夏君山和南俪现在对夏欢欢学习成绩不怎么看重，两人崇尚快乐教育，想要德智体美劳综合发展，

可惜两口子高估了自己女儿的自制能力，慢慢拖拉下来，到了现在考到了倒数第一，

以后有这两口子受的，

虽然夏欢欢长得可爱，性格开朗，又是自己正儿八经的亲戚，但是李林却不怎么喜欢，

相比起来，李林更加喜欢颜子悠那样规规矩矩，懂事儿点儿的孩子。

“南老师？

怎么样？咱们班同学的成绩还行啊？”

听着张雪儿的话，李林回过神儿来，点了点笑道：

“不错，都挺不错的，

你看看，即使是最后一名的夏欢欢同学，语文成绩也很不错，

看来我这学期，教学任务会轻松不少啊！”

钟益一听猛拍额头，苦笑道：

“南老师，

您可别提这个夏欢欢了，

数学竟然给我考了四十七分，

真是让我头疼！我这学期可得受老罪了！”

张雪儿闻言赶忙从李林手里拿过成绩单仔细看了看，刚才她还没看到最后一名呢，

看到夏欢欢的成绩，也是脸色一夸，

“还真是啊，

欢欢怎么才靠了四十七分！之前还行啊！

还有其他课也考的很差啊！”

说着脸色不由的凝重起来，张雪儿可是个负责人的班主任，不管成绩好坏，她都一视同仁，

猛然想到夏欢欢的父亲夏君山和钟益的关系，不由的扭头看向钟益，

“钟益，

你不是和夏欢欢的爸爸夏先生是校友嘛，

你得提醒一下伱师哥了，让他们平时也督促这点儿，

欢欢的成绩可是下降的厉害啊！”

一听张雪儿这么说，钟益立刻摇头苦笑道：

“你可别提了，

你当我不想啊，

我之前提过几次，关键我师哥根本不怎么放在心上，

人家提倡快乐教育，更别提督促孩子学习了！想都别想！”

张雪儿闻言皱着眉头说道：

“那也不行啊，

孩子的成绩还是很重要的，

不行，回头家长会的时候，我找机会跟他们聊聊！”

钟益这时候和张雪儿还在热恋，一看张雪儿这状态，忍不住对李林低声说道：

“看看，我家雪儿多有责任感，像不像天使！”

李林见状不由自主的撇了撇嘴角，心道，是有责任感，还圣母心爆棚呢，

现在你觉的是天使，以后就不一定了，

到时候有你这家伙好受的，

想到这些李林哀叹一声，略带同情的拍了拍钟益的肩膀，

“钟益同志啊，祝你好运！”

说完，扭头回到自己的办公桌上，准备一下教案，一会儿下午他还有课呢，

钟益被李林这么一整，有点儿摸不着头脑，总觉得不舒服，后来一想，可能是李林这小子嫉妒自己，

于是也就不当一回事儿，兴致勃勃的开始和张雪儿讨论起来本学期的教训计划，和目标。

李林这边则拿起教案，开始写了起来，

说起来语文，特别是小学语文，以李林的眼光看来，真的没有什么东西，简单的很，

不过真教起来，也不是囫囵吞枣的讲故事，

必须罗列出教学目标，和教学重点，不光是为了学生，

学校还检查教案呢，年轻老师就像李林这样的，还必须手写，你说苦逼不……

比如说，下午要讲的这片课文，是《晏子使楚》，

教案就得这么写，

教学目标：

1教会学生正确流利，有感情的朗读课文，

2学会生字新词的读写，

3能理解课文的意思，

了解课文里楚王是用什么办法侮辱晏子，

晏子又是用什么办法反驳楚王，

理解晏子出使楚国时候表现的聪明，才智，和维护齐国尊严的思想品质，

4能复述课文内容，

5理解句子之间的逻辑关系，学习简单的推理。

教学重点：

1，2，3

教学难点：

1，2，3

教学方法：

1，2，3

等等，都得写的详详细细，