第五百一十三章 诱子入学（2 / 2）

;父亲，您的意思是我要和那些整天死气沉沉、一脸严肃的牧师呆在一起。亚特话音刚落，乔治便有些抗拒。因为他从其他孩子那里听说，他们整天在学堂学士们的;逼迫下学习算数和历史以及其他枯燥乏味的东西。而且乔治自己也偷偷到学堂窗户外面;验证过那些家伙所言非虚。因此这个整日在外面野惯了的阔少爷对学堂厌恶至极，说什么也不想与那些无趣乏味的神职人员呆在一起。

亚特经过一番劝阻后，乔治依旧听不进去，像头倔驴一样。

;你看这样如何？亚特对自己这个儿子实在没办法，心生一计。;你若答应去学堂好生学习，父亲便抽空亲自教你如何使剑，怎样御马～

坐在一侧椅子上的乔治突然跳了起来，激动地问道:;父亲，您说的是真的吗？

;你若答应我去学堂好好学习，父亲绝不会食言。

;好！我答应您便是。

就这样，乔治在亚特苦口婆心的劝告和利诱下答应前往学堂。

…………

;亲爱的，还是你有办法……

待乔治离开后，躲在门外偷听许久的洛蒂走了进来。

;这下你放心了，孩子终于答应去学堂念书了～亚特深吸一口气，为自己这个儿子感到有些头疼。

洛蒂走到亚特身后，为他揉捏着酸痛的肩颈。

;乔治本来是有意前往学堂念书的，自从他听别的孩子说，在学堂里和那些呆板无趣的牧师打交道，比跟魔鬼打交道好不了多少。每日除了习字算数就是念叨圣经上的文字，还不如和伙伴们打闹嬉戏来得自在。洛蒂不停地咕哝着。

;难怪他这么抗拒进学堂，原来是这个原因。

;我看，你干脆将学堂的模式变更一下，这样也许孩子们更乐意主动接受教育。整日和教会的人打交道，任谁也受不了，更何况这些孩子了～

洛蒂这一念叨，反倒给亚特提了个醒。

;你说得没错，现在地方大了，人也多了，学堂的教育模式也是时候随着变革一番了。这样吧，等我结束对山谷的勘察返回后，再着手学堂变革的事情。我前些日子去学堂看了看，因为人太多，不得不分批使用学堂房舍。是时候将学堂的规模扩大了，那样也能培养更多的人才。

洛蒂点点头表示同意，也为乔治不再接受那种旧式教育感到高兴。

;我最近还发现一个问题，像此前接受过学堂教育的那几批人，除了按照学堂的规定办事外，脑子不够灵活。除了某些固定的职位适合他们外，还真的难当大任。比如那个此前在学堂学习过的军法官马修，这个家伙执行任务没得说，但就是脑子不够灵活。

;那罗恩呢？洛蒂问道。

;罗恩不一样，他一直跟随在我身边，耳濡目染，脑子要灵活得多，不然我也不会让他做我手下的骑士……

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