第五章 小学（五）（2 / 2）

表上的时钟滴答滴答转个不停，可是对于李宜泽来说真是度日如年，每分每秒对他来说是煎熬。

于是他哼起来小曲以解烦闷，嘴里振振有词：“嘟嘟嘟。”

在嘟了不知道多久后，李宜泽似乎也厌倦了，心里不断吐槽时间过的如此之慢。

突然，下课铃一响，李宜泽连忙起身，准备冲出教室。

他刚一起身，英语老师便叫住了他：“李宜泽，干什么呢？”

李宜泽回答道：“跑步去咯！”

英语老师便说道：“目无师长，老师还没走，就急着下课啊！”

李宜泽真是哑巴吃黄连有苦说不出。

英语老师接着补充道：“再讲五分钟，把这课文最后一段讲完就下课！”

同学们对此虽有不满，可是不能发作。

终于六分钟后，英语老师把这段讲完了。她整理了自己的课本与教案便离开了。

等她走后，同学们对她这种拖堂行为怨声道道。

李宜泽径直前往操场，去了自己最爱的跑道上。不断进行着锻炼，只为了在运动会上一展身手。

快乐的时光总是短暂的，又快上课了。李宜泽吸取了上节课的教训，提前回到了教室。

教室如往常一般，可是奇怪的是大家没有一个人愿意和李宜泽搭讪。

李宜泽本来就不是交际花，对此无所谓。

他回到自己的座位，看了一眼智慧黑板上写的课表。上面写着这节课是社会学。

社会学是一门综合性的学科，在小学阶段，主要是介绍简单的华夏历史和本郡的历史，在历史的介绍过程中，也会提及相关的政治、经济、地理方面的事情。

这门课可以说是李宜泽最爱的课之一了。他立刻拿出自己的社会学课本，还有自己的小笔记本。

眼里满是期许的目光，心想：“今天一定要好好的表现，让老师刮目相看！”

终于上课铃响了，李宜泽欣喜若狂，又哼起了小曲：“我曾难自拔于世界之大；也沉溺于其中梦话；不得真假，不做挣扎，不惧笑话……”

一个男子走了进来，他走到讲台前，他面色严峻，声音清冷：“各位同学，这节课是社会学课，我希望你们都能够好好学习这门课！”

他对学生们的管教非常严格，从来都不准同学在课堂上做扰乱课堂秩序的事情，尤其是交头接耳。

他大声的说道：“同学们，上课！”

班长站起身，对着全班同学说道：“起立！”

大家都立刻起立向老师敬礼，异口同声说道：“老师好！！”

社会学老师也礼貌的回应道：“同学们好，请坐。”

大家听到后，不约而同的坐了下来，把课本翻到相应的页数。

这课堂，大家都在非常认真的听，一方面是这位老师讲的生动幽默，非常吸引人。另一方面，他对课堂纪律尤为严格。

他太爱这节课了，就这么如痴如醉听着，有时不由自主地配合老师的提问，让课堂更加充满生机与活力。

时间像奔跑的火车，李宜泽如同坐在高铁的椅子上。窗外的风景还没看够，却已经要下站了。

“叮铃铃……”伴随着下课铃声响起，社会学老师也停下了讲授的内容，微笑地说道：“下课！”

这次并不是由班长带头，是全体同学自发地异口同声说道:“老师休息！”

这是今天最后的一节课，所以大家都在收拾自己的东西，准备回家。

只有李宜泽还没收拾东西，他还在回忆今天发生的事情。