第161章 翻译英文（2 / 2）

她不禁看向了苏星，只见苏星脸色大喜。

梁小令的心情顿时异常的复杂，压力更是陡增。

张青青继续道:“这是测试大家学习古语言和古符号的能力。大家可能不知道，历史上有无数的宗派和修士都留下了各种遗迹，遗迹内藏有各种宝藏。但这些遗迹都用不同的语言和符号进行记载，就是遗迹内的功法也都是用古语言和符号抒写的，如果你想要找到遗迹，挖掘出宝藏，并能读懂和修习，就必须要了解这些语言和符号！”

大家恍然大悟，而且听到遗迹和宝藏的字样，眼睛都亮了。

苏星也默默的点了点头。他的乾坤两仪链中有个看太懂的地图，上面的文字和符号对他来说像是天书。

张青青很满意大家的反应。

在古语言和符号的研究方面，星湖宗是首屈一指的，特别在张青青加入后，更是如虎添翼。甚至有一些不入流的宗派会拿着地图、古册找他们翻译、解释。

张青青手掌一挥，扔给了每人一本册子，每个册子中都夹着一张纸，而每一张的上半部分，都有同样一段奇怪的文字。

“给你们一个时辰时间，学习这册子中的语言，并把夹页中的文字翻译出来。看谁能翻译的又多、又准确！”

大家接住册后，立马翻看了起来。册子就是语言的教材，要在短时间内看懂，然后再去翻译，这可是高难度的考试。

负责维持纪律的城卫立刻分发笔墨和简易的桌椅。

学子们立刻学习了起来。

苏星和梁小令看了看册子封面和夹页后，疑惑的对视了一眼。

因为册子标题是“西方文字研习纲要”，夹页上那段说明的文字是“请翻译下面这段西方文字！”

两个地方都提及了西方文字的字眼。再看里面的那一段段符号一样的文字，和苏星曾经写给张青青的那两句英文的字形基本一样。

原来是英文！

苏星心说真是平行世界啊，连英文都有。他马上再读了一下夹页。

他立刻就把这段话翻译出来了。这段话的意思就是:中土大殷3621年6月1日，在苏江学堂举行优秀学子选拔，以进入各大宗门修炼。各大宗门准备了多种形式的测试。星湖宗独辟蹊径，选择了西方文字的现场学习和翻译的形式来考察学子的学习能力。

“不会这么神奇吧？”梁小令对苏星传音。传音本是筑基才能做到的，但是苏星和梁小令对真气的运用已经十分熟练，且在学习之后，已经能够初步运用了，只是还是有微弱的声音发出。

“我也不知道，或许是巧合吧！”苏星回传，他的意思是这个西方文字他恰好接触过。

梁小令有些醋意道:“不是，我的意思是你的梦都要变成真的了！你真有可能成为她的学生！”

苏星瞬间明白了梁小令的意思，他正想解释，但城卫周统领严厉的声音响了起来:“两位学子请保持肃静！诸位学子，翻译即刻开始，请大家不要交流，违者逐出麟选！”

大家立刻安静下来，学习英语起来了。

张青青又拿出另外10本册子和夹页交给了城卫周统领，让他拿给那些已经被淘汰的学子们看，并言明，只要有人能够在一个时辰里，把这段古文字翻译出来，星湖宗将额外录取这些学子进入星湖宗。

那些被淘汰的学子得知还有一线机会，立即有人尝试了。

张青青的这个举动让其余的宗派有些疑惑。不过，他们也未太放在心上，只当星湖宗在古语言研究方面要多选一些低资质的学子充数。

因为古语言和古符文的研究太难了，不浸淫个几十年上百年是不会有什么收获的。

苏星自然不会马上就翻译，先装模做样的翻阅起了册子。

苏星感觉是在做梦。这册子就是一本英语教学的课本，里面的字迹异常娟秀，一看就是女子的手笔。

“青青老师啊，一定是你亲自编写了这个课本，你有语言天赋不说，还是伟大的语言教育家。学生佩服！那我写的iloveyou,i

“做梦！”