第011章 初为人师（2 / 2）

沈文杰就大声问：“有几个？”

一个男生东张西望了一下，才低低的说：“十三个。”

“十三个？”沈文杰简直不敢相信。

一个班只有十三个学生，如果不是亲身经历，恐怕谁也不会相信。

沈文杰接着问：“还没来报到的学生，是哪几个？”。

有了先前的对话，学生们的胆子都大了些，一口气就说出了五个人的名字。

下课时，沈文杰跟柳青松讲了还有五个学生没来报到的事，柳青松不以为然地笑了笑。

他说：“别急，沈老师，山区的学生嘛，都这样。你那个班还算好的啦，我的十六个学生总共才来了五个，一般都要开学后十五六天才到得齐呢。”

沈文杰不解地问：“十五六天？那课怎么上啊，不是耽搁了吗？”

柳青松总是笑：“没事，等学生到齐后再上，不愁上不完。”

沈文杰觉得不可思议，也有些不放心，就去找刘校长问。

哪知刘校长说的情况跟柳青松说的几乎一模一样，其他老师说得也大致差不多。

沈文杰又到其他班教室里去看了看，果真没来几个人。

柳青松教的二年级也确实只来了五个学生。

接下来，的确是那么回事，过了好几天，每个班的学生都还没有来齐。

新课自然没法上，最多就是让学生先预习一下，或者背背书，写写字，讲讲上学年期末统考的试卷等。

更多的时间，大家便烤烤太阳，打打扑克，吹吹牛，日子过得神仙一般。

九月都过去大半时间了，沈文杰的班上还有两个学生没来。

查了去年的成绩，其中一个叫王小凤的竟是全乡第二，沈文杰急得不知如何是好。

他的语文已上了两课，听说何东教的数学也已上了半个练习，这两个学生要是再不来的话，学习恐怕就跟不上了。

沈文杰想了想，决定去家访。

问了其他同学，才知道这两个学生的家一个在老牛山，一个在花椒箐，都很远。

沈文杰就请学生给这两个同学的家里都带了字条，要他们收到字条后马上到学校来上学。

可是又过了两天，这两个学生还是没来。

沈文杰只好去找刘校长。

听了情况，刘校长看看天气，想了想，说：“行，明天我俩就去家访，不管下不下雨，像王小凤这样成绩好的学生，无论如何也不能让她失学。”

做饭时，沈文杰跟何东讲了明天去家访的事。

何东很感慨，说：“王小凤的素质在蒿草坪近几年的学生当中是相当突出的，更难得的是王小凤的父母都很懂道理，能够全力支持她读书。”

停了挺，何东又说：“山区的女娃儿嘛，家长支持读书的并不多，即使支持读，也是读几年，读到小学毕业就不让读了。”

又说：“但王小凤家里条件很差，连作业本都买不起，她去年的学习用具都是我买给她的，这恐怕是她不来上学的主要原因。”

听了何东的话，沈文杰坚定地说：“只要她来，我可以资助她。”

何东就说，他也会尽量帮助王小凤上学。