第六章一个巴掌拍不响。你看响不响！（2 / 2）

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中午放学，老师们的办公室

石敢和强两个人，在办公桌旁边已经站了一节课了，正对面此刻站在办公桌旁边的是校长，姓胡字民财，三十五六岁的年级，身材消瘦，个子有些高有185cm。

石敢爸妈和强爸妈也在两人身后站着，班主任张老师站在对过办公桌旁边。屋里还有几个其他年级的老师，这会儿正坐在自己办公桌旁边吃饭，或者喝茶，边吃边喝边看热闹。

石敢的状态还好，强就有点惨了。左右两边脸上各一个清晰的巴掌印，（就打了左边的练，为啥两边都有手印呢？是隔山打牛吗！这么牛批的吗！各位请往下看。右眼上眉骨已经有些泛青，跑出教室的时候可能有些着急，凉鞋还掉了一只。

话说强跑出去就去找张老师告状了，小孩子打架打输了，无非就是两个事：告老师、叫家长。而且老师的处理方法也很简单，谁受伤谁有理，谁学习好谁有理。从来也不管前因后果，最后总是各大五十大板。

本来这事老师把两个人叫一起教育一下就行了，家长那一般不需要过来，农村的孩子，摔摔打打的很正常。

老师把石敢叫到办公室的时候，强已经在里面了。石敢走到办公桌前站在了强右边，屋里老师只有三个，其他的都去上课了。

“说说吧，你俩怎么回事，你为什么打人家。”张老师坐在椅子上，严肃的问道。

石敢看着眼强，后者感觉有老师撑腰，觉得自己又行了，挑衅的小眼神又投了过来。石敢扫了一眼没有理他。

把刚才的事情起因说了出来，张老师听到后也明白了怎么回事，虽然起因不在石敢身上，但是看着强被打成这样，也不能说石敢没有责任。说到：“你俩是同学要团结友爱，不管什么起因你打他就是不对的。”

石敢在前世网上吃别人的瓜，可以在键盘上说做人得饶人处且饶人。但是现在到了自己身上就不愿意了，也是人之常情嘛。

立马回嘴到：“老师，他平时欺负我好多回了，这您也知道的，每次都是他先找事，事后您也没有拿出个有效的的教育方法，这次他吃亏了，你又说团结友爱打人不对了，合着谁吃亏谁有理了呗。”

现在的老师权威很足，在学校犯错了老师打一顿回家敢告诉家长，只有一个后果：在打一顿。

所以看这个孩子出言反驳，屋里又有其他老师在，感觉面子上挂不住。

“不管什么原因，打人就是不对，一个巴掌拍不响，苍蝇不叮无缝的蛋，他干嘛不找别人的事，就找你的事呢！肯定你也有错！”

听到老师说这话，又看到石敢和老师顶嘴，李峰脸上露出笑意，感觉这事过后肯定在找回来。正在偷着乐，心里美着呢，耳边又传来“啪”的一声人又开始晕乎乎的了，耳朵隐约传来一句“老师，你说的不对哦，一个巴掌也很响的嘛”

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后面的就是张老师骑着自行车，到这两人家里把家长都喊过来了，强的妈大呼小叫的，最后把校长叫了过来。结果校长来了，又问了句怎么回事，石敢说张老师说的，一个巴掌拍不响，我觉得不对就证明一下给张老师看，校长你要不信我在证明一下给你看，一个巴掌也能拍响！说着又要往李峰脸上招呼，被站在石敢身后的石爸给拦了下来。

两个孩子打架，那是过家家，当面顶撞老师，可以说童言无忌。在当着校长和父母的面打人，那是家教问题了，石敢也是做做样子。

事后这事成了两家父母和学校掰扯了，反而没有石敢和李峰什么事情了。最后处理结果是，石敢和李峰打扫卫生一周。

又是各打五十大板。