第十四日（1 / 2）

清晨带着一丝浑浊的气味，从睡梦中醒来连思考也变得迟钝。我能明白自己已经没有办法探知更多的信息了。

清醒中夹杂着一丝睡眼朦胧，眼前的场景如同梦幻的泡泡一般浮动，只知道肌肉机械般的拉伸收缩着，朦胧中场景变换着颜色。

水流声激荡，冰冷刺破了泡泡，只留下一滩水从侧脸流向下颚。没错，也许我很清楚我不过是这水上的一只蜉蝣，只能游走这水面之上，我再怎么拼命也只能透过水看见模糊不清的水下。

我拿着一块面包和一瓶盒装牛奶，身后是轻巧的书包，带着有些飘忽不定的脚步声，穿透整个楼梯道，也许是我忘了有电梯或是怎样，我继续走着。

穿过人群稀疏的街道，穿过已熄的路灯和蓝白的路牌以及凸面镜牌……

凸面镜上拉伸的画面，背后一个便衣男子正注视着我。

我继续走着，接着那个男人继续跟着。透过各种橱窗、金属亮面我观察到那个男子一直尾随着我，但他有强烈的反侦查意识，一直无法让我完全观测到他。

如果我没猜错的话，应该就是警察。那么也就是说……

我像往常一样慢慢的走着。

第三者仍可能在我们班当中。当然也有可能我又碰巧成为了嫌疑人之一，但最有可能得还是我们4班又进入了他们的嫌疑范围。

但之前的种种迹象，比如校里校外出现了一些陌生人甚至直接是穿着警服的人来询问我们学校的学生，而之前的测试而明显是针对我们4班的。而在那以后不知道他们是把范围扩大了还是怎么样，他们的调查几乎是针对全校的学生了。

但现在他们又盯上了我，这是怎么回事？情报出错了？不论如何，现在能确定的是第三者在我们班的可能性又变大了。至于这个跟踪的警察，只要正常的行动，不用管他就行了。

来到了教室，桌椅不免有一些凌乱，学生们正正开心的聊着天，打闹着，当然也有安静的学生飞快的补着没写完的作业。

看来又是无事发生的一天，自那以后警方除了放学后随机调查学生外就基本没有别的行动了，而第三者似乎处于被动状态，完全没有行动。

我仔细的观察着我们班的每一个学生，究竟谁会是第三者呢？究竟谁会有杀人不眨眼的勇气和改变世界的决心。

不论如何，目前还是无法完全确定第三类死亡现象就是人为的，虽然可能性很高，但仍然不能确定这种可能性……

“铛铛铛铛∽”铃声响起。

学生们迅速坐好，补作业的也把作业放到了书桌下遮掩，吵闹逐渐消停。接着老师来了……

就这样度过了漫长的早读，接着又是数学的讲课。

唧唧咋咋粉笔在黑板上摩擦着，带着那毫无起伏的讲课声，也许是有些累了，我困倦的闭上了眼，低下了头。