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第一百五十九章 公心(1 / 2)

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“不过……有些事情,还要早做预案。”宇智波青手指轻轻的,在桌子上弹出一阵扑棱扑棱的声音,像是小鼓一样,“大名得知我成为火影之后,大名、大臣就必然会采取一个策略……

“即:接纳火之国内外的流浪忍者、叛忍、杰出武士。培植火之寺僧……尽量培植出一个可以和我,和木叶进行对抗的势力出来。”

奈良鹿久点头,说:“不错,大名一定会这么做。火影的意思是?”

“我的意思是……这样——我们以木叶忍者的名义,针对我们所辖的方位内的忍者提出忍者的一种规范。

“核心,就是我继位那天讲话里说的,忍者作为人类中的精英,要起带头、模范作用。要为天地立心,为生民立命。

“所以,忍者要有崇高的使命感。而针对一些为非作歹,手上沾满了罪恶的忍者,我们要进行坚决的打击。

“给他们两个选择,一是选择来木叶自首,我们可以从轻发落。怎么一个从轻法,你拿预案。那些明知道自己犯错,还不来自首的,就发布任务,针对性击杀。”

“嘶……”

奈良鹿久吸了一口冷气,心下暗道宇智波青这一手的狠辣。

句句没提怎么针对大名,句句都是大义凛然。

但落实下去,大名就算是把心刨出来,也招揽不了几个忍者——

流浪忍者,哪一个不作奸犯科?凭任务生存,他们得饿死。

也只有这里抢一些,那里夺一点,恃强凌弱,强取豪夺,勉强维持生活的样子。

一旦针对这个群体进行打击。

一是木叶会获得火之国大量的客商、百姓的支持。

毕竟和平、稳定,治安良好的环境,更适合普通人的生存。

二是大名的基本盘,还没开始运作,就已经崩掉了。

至于说是火之寺……木叶对火之寺是一点儿都不担心的。

火之寺虽也有一些忍术传承,更有“仙人之才”这一秘术,拥有着不俗的力量。

可“仙人之才”本身,缺陷极大,需施术之人一动不动,才可以施展。

没有机动性,就原地一种防御性的忍术,根本就无需多虑。

奈良鹿久心里灵光闪烁,一转念就有了不少细节上面的补充,心中在这个框架的基础上进行了完善。

他或许在大的战略层面上,思考的深度、广度不如宇智波青,没有宇智波青的那种格局和视野,但在处理具体的问题的时候,却是极具“工匠精神”的,细节绝对可以做到一种完美的程度。

便点头,说:“我会做好相应的预案。”

奈良鹿久走后不久,秋道丁座就来了。

“五代目。”

秋道丁座将火之国的边境驻防、换防的资料提交上来,说:

“这是我整理的资料。下一轮的换防,川之国一线的忍军会暂时回来修整……田之国一线,因为协议的原因,无法驻军,雷之国给出的期限也已经快到了,也必须撤回……”

宇智波青一边看资料,一边听秋道丁座汇报。

最后,拿出了一个方案,说:“就先撤到羁縻城吧。在羁縻城等待命令……”

“羁縻城,五代目的的意思是?”

“稍后,这一部分忍军分成七个部分,分别在白云、桔梗、椿、羁縻、长吉、万国、四海七座城市进行驻扎。这七座城,是我的领地,不在协议范围内。但椿城又紧挨着田之国……

“如此一来,一可以加强我对领地的控制,二可以随时针对雷之国的咽喉通道进行限制,三控制了火之国东岸的海岸线……”

随着宇智波青的讲述,秋道丁座的脑海里就构建出了相关的地图。

作为木叶的忍军司令,秋道丁座的军事素质是极为过硬的,这种构建地图的基本功自然不在话下。

秋道丁座从军事角度考虑,说:“如此一来,上可掐住雷之国想要构建通往土之国的战略通道,下可以掐住风之国的海上通道……以后,风之国和雷之国的贸易,都要看咱们的脸色。而波之国,更会成为我们的附庸。水之国……”

相比波之国而言,水之国无疑是更惨一些的——

不仰人鼻息,大陆上的粮食、物资是一丁点儿都不可能过去,不知道会饿死多少人。

人,是不可能光吃海鱼就能活的。

宇智波青说:“动作要快——我成为五代火影这个消息,无法保密太久。”

“明白。”

结束了和秋道丁座的会面,宇智波青就起身去了一趟学校。

去学校有两件事,一是关于新教材进学校的事情。

宇智波青打算将宇智波一族现用的教材交给学校,并让拾音过来给老师们进行讲解、培训,合格之后,就用新的教材教学。

宇智波青先让人看了样书。

“各位老师先看一看。”

老师们就纷纷翻阅起来。

宇智波青、拾音二人编纂的教材,在查克拉的运用上、刃具的使用、体术的训练上,拥有极为独到、丰富的内容。

老师们一眼就看出了这一份教材的价值所在。

而宇智波青写的《五行遁术》,他们是有些摸不透的……看起来有些务虚,似乎和学校里教授的那些理论知识一样,并无太大价值。

“这个教材,真的不错。比起以前只是简单的三身术而言,真的丰富太多了。”

“尤其是关于查克拉的训练和论述——我都不知道,原来爬树、踩水竟然是这样的原理。”

“是啊,我也不清楚……如果知道了这样的原理,那学生对查克拉的运用,必然会更上一层楼。”

“……”

一群老师交头接耳,不断的点头赞叹。

宇智波青说:“这个教材,各位老师熟悉一下……我会留给你们足够的时间学习。老师学会了,才能教学生。我也会让人来教你们的。”

“是,火影大人。”

一群老师激动的站起身,对宇智波青行礼。

对于宇智波青将宇智波一族的训练方法,秘传知识拿出来,共给全村学习这样的行为,他们由衷的佩服。

试问,这样的事情,整个木叶,谁能做到?又有谁做到过?

是了,曾经的千手做了,现在的宇智波做了……

对此,他们内心中,也只能说一句:“不亏是宇智波啊。”

不亏是能和千手一起创立木叶的宇智波——

也只有千手和宇智波这两个创始家族,才会有这样的公心,视整个木叶为家人。

宇智波青示意众人坐下。

说:“好了,我这一次过来,公事就这个。私事呢,也有一件。就是鸣人……鸣人还太小了。之前为什么来上学,你们也知道。

“现在鸣人是我的义子,有了人照顾,所以也就不用提前上学了。鸣人啊……这几年,小小的年纪,吃了太多不应该他这个年纪的孩子吃的苦……我,和拾音,也都希望他有一个完整的童年。

“虽然,迟了一些,但对四代目之子,对英雄之后,我会尽量让他感受到一个正常的孩子应有的快乐。”

“啊,火影大人真的太伟大了。”

一群老师再次感动。

只是,宇智波青意识察觉到了有人的不屑、嗤之以鼻……

不过是作秀而已。

宇智波青却也不在意这些声音——这些声音微不足道,并不重要。

第二天的时候,拾音就来学校,对老师们进行培训。

天天和鸣人也跟了过来。拾音忙碌自己的事情,鸣人就带着天天去找佐助、君麻吕这两个好朋友。

四个人里面,也就是佐助和天天不认识,彼此介绍了一下,也就认识了。

佐助、君麻吕去上课,鸣人和天天也一起跟过去,休息的时候,就一起玩儿,不知不觉就到了中午。

拾音来带了二人回去,君麻吕心中生出一种暖意……

真好啊,鸣人有了拾音姐姐和青哥哥的照顾,应该会很幸福吧。

佐助问:“君麻吕,你在想什么?”

“哦,我是在为鸣人高兴啊……”

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