第二章（1 / 1）

杨柳呆呆的看着妈妈骑消失在自己的眼睛里，抱着小书包回到自己的座位上，跟往常一样坐在小椅子上打开小书包拿出里面的牛奶跟包子一口一口的啃了起来，包子跟牛奶是在来学校的路上买的刘老二很少做早饭，毕竟她早上也要赶着上班，有那个心也没有那个时间给她。

“小朋友们把你们的俩只手手申出来哦，像老师这样把说举起来”周老师温和的说：“小朋友们个老师一起数一下我们的小手手，1234567891”周老师数着用手比划着，幼儿园里的小朋友甜甜的声音跟着周老师一起数着比划着，

周老师拿起粉笔在黑板上写着“1”“2”“3”写好啦后拿起讲桌上巨大的尺子指着“1”“2”“3”读到，小朋友们跟着周老师读。

“1像铅笔又细又长”周老师拿起讲台上的铅笔举起来给小朋友们看“1像粉笔又细又长”周老师举起手里的粉笔给消朋友们看。

“小朋友们把田字格子的本子和铅笔笔加橡皮擦出来”周老师从讲台上一一拿出田字格的本字加上铅笔和橡皮擦给小朋友们看，幼儿园的小朋友们照着这3样物件，打开了自己的小书包拿出了田字格的本子跟笔还有橡皮擦。

周老师在黑板上画出了好几个连在一起的田字格说道“数字1从右上角开始，向左下角结束；”“从右上角附近起，斜线到左下角附近”“1“像铅笔细又长，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。”小朋友们聚一聚精会神的听着

周老师在黑板上做着示范温柔的对小朋友说：“小朋友们看好哦！1的起笔要在竖中线偏左”“小朋友们要记得起笔不要在顶点哦”“小朋友们要把写直哦”“记得收笔在在边线偏右哦！”“小朋友们也是可以的哦！自己在本子上试着写一下吧！”“第一次写不好也没有关系，多尝试几次就会写得越来越好。”周老师鼓励到

杨柳跟其他小朋友一样安安静静的在坐位上写着1，虽然刚刚开始写得写的歪歪扭扭的，又什么关系呢？多写几次说不定就写了好了。