2、易经和宣示表（2 / 2）

所以，李中明他们都是，借阅朱夫子的藏书，然后亲自抄写，再汇编成自己的。这样既节省钱财，还能求得经书。

贫寒之家的书，大都是这种方法得来的。毕竟，书这种东西，蕴含着知识，往往垄断于钟鸣鼎食豪富之家，而一般读书之家也拥有的不多，可是即便如此，贫寒之家能够得到机会从中借阅抄录，已是万万幸了。

临摹着《宣示表》，朱夫子还不时纠正着李中明的握笔姿势，下笔力道。而师兄朱旭则是不时向朱夫子求教着，解决完问题，便继续回去背诵学习。

而其他人也继续着各自的学习，私塾内各人都忙着各自的事情。

对于他们来说，这样的时光也许会枯燥，无聊。可是多年后，他们想起的时候，定会明白他们今日的努力定没有被辜负。他们当下的美满生活，或多或少都得益于像今日这样的努力。

时光像流沙，更像流水，流逝的总是那么不引人注意。也许是一晃神，也许是一瞬间，今日的学习时光就要结束了。

朱夫子向他们各自交代着在家中要，练习的内容。李中明也缓缓将各项文具归置于书箱的相应位置。正要起身向朱夫子行礼作别时，只听朱夫子说：“中明，但且慢行，我有事情向你询问，下学后，稍等一下。”

朱夫子将其他人各自送出院门，回到塾室内，对着李中明说：“中明，今日你已经开始学习九经了，我要问你，此后有何打算。在举业方面，你的母亲对你又有何安排吗？”

“先生，请恕小子浅薄无知，能否对本朝的科举稍稍讲述一下”，李忠明对着朱夫子行礼道。

“本朝科举主要分为常科和制科。制科举行无有定时，且取人极少，甚至难于状元，故而不去说它。而常科又分进士科和诸科。其中进士科清贵，上至我朝宰执大臣和翰林等诸多学士，下至州府县等各部主官佐员，也大都由此而来。有诗为证：焚香礼进士。由此可见，进士之尊荣”。

“也正是由此，进士科学者众多，尤其不乏官宦和诗书世家，而豪绅之士更是不知凡几。此外，进士科要考取诗赋、策论和帖经墨义，极重文章法度文采。”

“诸科源于唐时明经科，此科又分为九经、五经、开元礼、三史、三礼、明法等科，但是却只考帖经墨义，极重经文疏义，虽然学者未比进士科多，可是历年取士也没有进士科人数多。而且学此科者，多是你我这样的贫寒之家。相对来说，考此科者，若能自幼手不释卷，且持续至少十年以上者，再加上文运高照，上榜还是较有希望的。”

“不过，此科出身者，不及进士科清贵，即便五经出身也仅等同进士第五等。，不过，其中九经及第者，则与进士科二等相同。但是，九经科也是诸科中最难者……”

朱夫子就这样对着李中明陆陆续续，滔滔不绝的讲述着这些科举知识。李中明一边认真听着，一边应和着朱夫子，最后心中还默默记述着，以便能够回去将于母亲。

“以上种种，便是我朝贡举的大致情形了，中明，你心中可有决断。如果一时不能决定，可回到家中与你的母亲商议后，再向我告知。毕竟，这事关你的后续学业举途。只需这几日，告诉我你的决定便可，无需着急。”，朱夫子劝慰道。

李中明又机灵的多问了一句：“不知道，朱师兄和以往的师兄，大都如何选的？”。

朱夫子听到后，倒是愣了下神，没有想到，李中明还反问了回来，甚至还引到朱旭身上，不过还是解释道：“以往诸生多选五经考，三礼考，但是你朱师兄因为开蒙的早，且诵书倒也勤奋，有天资，我便给他选了九经考。毕竟，我士人学问，大多从九经而来，即便以后未能考取，通诵九经，也能在这乡野中教书育人，传承所学。”

听着朱夫子的回答，李中明连忙帮谢行礼道，“谢谢夫子的解惑，也请原谅小子的冒犯。不过，这件大事，小子个人是不能决断的，还需禀明母亲，然后才能有所决断。”

“好吧，天色也已不早了，你也快点回家吧，不要让你母亲忧心挂念了”，朱夫子了解李中明的家中状况，也仅是摆手示意道。

“谢谢夫子了”，李中明再次行礼拜谢道，然后便背上书箱，走出院门，往家走去。

看着李中明离去的身影，又看着天上的黄昏，重重叹了一口气，便收回了目光。