暑假班（二）（1 / 2）

我叫琳，说出来……

“啪！”（丢鸡蛋

（读者：这都说了多少遍了！

咳咳！那好吧，换一个。

我叫琳，执行部a级专员。

在执行完某个任务后，我回到了执行部准备调整一下，以便接一把一个任务。奈何一会去就被领导拉去见一个人。

帕萨校长？他怎么在这？

帕萨校长作为我最尊敬几位长辈之一，我当然没有放下装备，直接去迎接。

寒暄了几句，帕萨说想给我一个任务，好处是可以得到校长的一次帮助。

随意的那种！

要知道校长的人情那可不是说欠就欠，一旁的领导也是羡慕。

我拿出这次任务损坏的装备，我希望武器可以升级并且使用s级材料修理。

帕萨校长也没多想，打了一个响指就同意了，说装备部会帮我解决。

当我准备接受帕萨校长的任务的时候，我仿佛听到了一个笑话。

“我要你去教一个学生。”

哈？

我愣住了？我？琳？当年以本届第一名毕业，并且打破多项记录的人……去教学生……练剑？

我重复了三遍问题，帕萨校长三次面带笑容的点头，最后一次说我不要在问了，事实就是让我去教一个学生。

帕萨校长说这个孩子很特殊，只有我教的来。

直到我返回了熟悉的学校，当年的风景一点没变。

过了几天，当我心想这个学生多特殊的时候，帕萨校长将一个剑匣丢给我，告诉我可以打开，我发现……

我的老天！

这把剑用的是贤者之石做的！

正当我打算拿出来玩玩，帕萨校长又丢给我一把，说这把才是我的。

我愣住了，看了看原本我的剑，整个剑身没有什么变化，说没变化都不足为过。

接过帕萨校长给我说我的剑是用眼前这把剑身通红的余料做的，说我如果使用的是这剑匣里的剑，会成肉干的。

我只好接受，校长从来不骗人。不是不会，而是不屑于骗人。

然后，来到一个宿舍门口，找到了一个看起来……嗯，很二的青年。

结果发现，他真的……好特殊。

欠揍那种，比如现在。

……

“你的魔法到底是什么属性的？”琳问道。

“我不知道”乔思年摇摇头。

“你……”琳还是从储物器种取出来一颗水晶球，随后放到地面上让乔思年去碰。

乔思年问道：“和校长那个一样吗？”

琳说道：“你这不是知道吗？”

乔思年把手搭在水晶球上面说道：“但是我不知道啊，校长没给我说四根什么之类的，我只知道这个水晶球会爆炸。”

果然，琳看到水晶球散发出来的光……没有颜色？怎么可能没有颜色？

除了四根气的青色，火的红色，地的黄色，水的蓝色还有四中四根以外的属性，空间、时间、白魔法和黑魔法。

这……没有颜色什么鬼？

难道说……他不会魔法？

不对？不会魔法魔力怎么会……把水晶球撑爆？

琳看着地面上碎的一块又一块的水晶陷入沉思，校长说他是愚人的持牌人。校长也从羽生凌人那家伙口中得知愚人的两个技能是无中生有和魔法禁域。

难道说……愚人的持牌人，注定不会魔法？

还是说都会魔法？

那不就和教皇冲突了吗？已知教皇的魔法掌控可令持牌者掌握所有魔法。

那就是……愚人不会魔法，但是有庞大的魔力？

琳开始思考，但他还是做出来一个决定，教他练剑。

魔法这还是让魔法课的教授指导。

话说这孩子不放假吗？明明是暑假？