027 鹊桥仙·新婚（1 / 2）

一甜之故，一词而赠，千情自绘子面。当是纤手弄素衣，久闺中、天妒貌现。

相识未见，虽见未识，望子可描余脸。比翼连枝百年度，祝闺出、相惜相怜。

——童风花

——217112

……

……

挺喜欢这首。

到这时，我对于诗词又有了进步。

我通过读诗词又发现了一个新秘密。

“面”、“现”、“脸”、“怜”，便是《鹊桥仙》这词牌押韵的点。

——这时，我自认为它是对的，因此我很满足。

当然，那会只参考了秦观那首最为人知的《鹊桥仙》，是通过反复阅读、反复体会，才得出了如上的押韵规律。

那会我所拥有的资源是很有限的，所以对于词牌的押韵规律，我几乎都是通过反复阅读、反复体会同一首词，进而得出的。

词从哪里来的？

当然是课本，那会几乎都是从课本上阅读的。

这首“词”，写的是一个我虽知道，却从未见过的女子。

对于这女子，我无话可说，倒是她的妹妹，我可以说上一二。

妹妹与我同届，因为会武术，所以很多男生都喜欢叫她“武术姐”。

我初次见到她时，她并没见到我，但那会我也并不知道那人就是她。

高一开学前，全体高一新生要去营地参加军训。

似乎军训的第四天晚上，是篝火晚会。

在我仅有的印象中，那晚很热闹，人很多，似乎绕着某块类似广场的空地坐着，场间燃着篝火，算是舞台，有很多节目。

印象中，有跳街舞的，有唱歌的，有整个连——其实就是整个班，大合唱的。

我对她的印象，就是那晚，有位女孩，穿着练功服，在场间打了一套太极。

我很佩服，因为我很喜欢武术，但我不会武术。

那晚我并不知道她就是她，对于那晚的我来说，那只是一个我佩服的陌生女孩。

然后，高一上学期，我入了武术社，在武术社里见到了她，才慢慢知道，那晚的身影，原来是她。

可我不喜欢她。