第十一章 少年的怒斥（2 / 2）

新生们心中生疑，老生们却已经大概明白了为什么，无非就是那个古怪老太婆又在开除学生嘛。

“理由不是他们严重违反了校规，而只是没有认真完成班主任的体能训练任务，并谎报自己完成了。”

纪纯熙眼中紫光大放，气势更上一层台阶。

教学楼里的议论声渐渐嘈杂起来。

“实话说，我也不喜欢这样偷奸耍滑的人。但是，仅仅如此，真的至于直接开除吗？谁这么认为？”

他的身体略略转变朝向，不再直面周漪与一班众人，而是侧对教学楼，让探头的人能看清他的面容。

“我一直对老师有着一种神圣的幻想——所谓老师，就是要将孱弱的，有扭曲趋势的幼苗培育成正直的苍天大树！

我们这些学子，并不是一成不变的顽石，而是可以被雕琢的璞石！未来在少年之手，无限的可能性蕴藏在我们年幼的身体中！人类的薪火，就在你我的手中！”

纪纯熙的话语振聋发聩，他挺立的胸膛起伏着，一些容易被煽动的学员已经热血满腔，一些感同身受曾经被周漪开除又被转班的学生不住捶胸顿足。

“然而，在史莱克，却有这样的一位老师，否定我们的可能性，否定人类成长改变的机会！仅仅一件事，就断言其未来注定。这是什么？这是傲慢！最大的傲慢——在史莱克荣光之中扭曲的骄傲！”

周漪眼皮一跳，她明白这个少年到底要干嘛了。但她却仍旧选择静观其变，因为她自信自己的教育没有问题，升入内院的升学率就是最好的证明。

“当然，这只是我作为一个同龄人的激进看法。”纪纯熙话语中的情绪渐渐平复，“而这九位同学也在敬爱的武魂系教导主任的处理中，被转到了其他班级。”

“所以，我又觉得，史莱克学院并没有问题，出问题的只是其中，被史莱克荣光迷得已经搞不清楚自己位置的某些人而已。我想说的是，史莱克的荣耀与传承，是史莱克众人的！而不是具体的某位学员、某位老师甚至是某位院长、某位阁老！”

激情的声音回荡在校园中，带动起阵阵新生之风。

少年意气的一腔热血。

扒在窗口看着那少年讲话的众人脑中浮现出这句话。

随后有人不屑一顾，觉得天真幼稚；有人闻言大怒，觉得大逆不道；有人乐呵呵笑，觉得很是有趣……

纪纯熙结束了他的表演，看着眼前虽然脸色阴沉难看，但眼中的确有着几分思索的周漪，他用正常的音量说道：“周漪老师，您作为老师或许确实有独到之处。但学生来学院，正是寻求成长的，您太傲慢，也太自我中心！”

最后，他敲下了定音之锤，提及了之前一直没有说起的不满：“您真的觉得，频繁的末位淘汰制缔造的高升学率有说服力嘛？您的学生的成长真的完完全全是您自己的功劳吗？不觉得作为高压环境的祭品，那些被你轻飘飘开除的学生过于可悲了吗？”

诚然，末位淘汰制有其优良之处，但这一优良并不由制度的执行者或是创造者缔造，而是那些被淘汰的祭品。

他们，才是致使留下学生快速成长的高压环境的缔造者。

这时，两位教导处的老师恰到好处的出现在这里，将一脸淡然的纪纯熙带离了史莱克广场。

广场上只剩下恢复冷脸的周漪和一班这群不愿直视班主任的学员们。

人群中，霍雨浩却有些自卑。

他其实也想帮助那九人，但却因为无亲无故，不愿舍弃好不容易获得的史莱克学员这一身份。

若是与纪纯熙素不相识还好，当他这样的太阳离人太近时，人类在温暖之余，也会感受到自己的渺小与黑暗。

不过，若是说回纪纯熙的观点本身。

虽然认可纪纯熙观点之余，但霍雨浩却仍然对周漪这个人没有反感，因为他正是周漪作为教师眼光独到这一面的证明之一。

这不是认知的差异，而是经历的不同。