第十八章 收获学生的震撼（1 / 2）

“咦？”

此时的林沫并未将注意力放在周围人对自己的恭维上。

对于她而言，这种不要钱的好话实在是没有什么吸引力，毕竟谁都会说，自己听听就好。

如今她在意的，是刚才系统突然响起的那声机械语音。

“系统功能开放？”

林沫默默重复刚才听到的系统语音，心中有些略微不解。

难不成，自己之前激活的并不是完整系统？

似乎是察觉到了林沫的心理波动，系统很快给予了相应的解释。

“叮！由于宿主的举动，让周围人产生类似面对难题的情绪，故而系统能够获得相应的情绪值。”

在听到系统的这番解释之后，林沫也是明白了过来。

自己本意是将《从前慢》这首小诗当作学生们的范文，可谁知这些老师们却是因此而产生诸多反应。

这一点倒是在她的意料之外。

不过也正是因为这一点，林沫才会在除了难哭学生们获得情绪值外，再多了一条方式。

那就是通过用题目本身，让旁人望而却步，有种自愧不如的感受。

这和难哭学生其实是差不多的，区别只是在于难哭的对象是谁而已。

想明白这一点之后，林沫像是想到了什么，嘴角忽然上扬了一个弧度。

因为她想到了自己的便携式摄像头已经将刚才发生的事情全部拍摄了下来。

以林沫刚才的观察来看，这段视频若是上传到网络上必然能够引起诸多反响。

毕竟从刚刚王校长和众多老师们的反应已经验证了这一点。

说不定自己还能够通过网友们的种种反应，获得同样多的情绪值。

这么算下来，林沫简直是赚麻了！

“就是还有一点麻烦，刚才王校长说的那些话可能要剪辑掉，不太方便传出去。”

林沫又想到了刚才王校长说的那些话。

不过转念一想，这似乎也不是什么太大的问题。

毕竟昨天晚上年级主任来找过自己，说关于新式网络教育也是学校一手推动的。

所以只要和学校方面沟通好了，这一切都不是什么太大的问题。

“等会去问问年级主任好了，提前和学校报备一下。”林沫这样心中暗暗想道。

不管怎么说，学校让运营短视频账号这一点是没错的。

所以林沫对此也是有足够的信心和底气。

想到之类，林沫也是顺势中止了周围老师们的话题。

“好了，有什么事情我们之后再说，现在还在上课呢。”

林沫的语气并不强硬，但偏偏很有效。

随着林沫的话说出，这些围着的老师也是纷纷意识到了现在的场合不太对，随后接二连三的散开。

等到这些老师们都全部散开之后，林沫才得以转身返回教室。

经过了一段时间的折腾，这一节课的时间已经是所剩不多了。

从另一方面来说，这节课几乎是接二连三的被人来打断，简直就没有消停过。

先是他们的语文老师班主任，然后又是别的班的老师，紧接着又是校长带着一大波人到来。

这帮孩子宝贵的一堂课就这么被浪费掉了。

林沫心中暗暗吐槽，要是自己是家长，肯定要投诉一番。