第十一章 这是哪位名家的诗？（1 / 2）

此时的六（1班教室外。

陈志才正倚靠着扶手，静静的站在这里。

通过这里能够看到学校的操场，而他却又时不时的转头看向身后的教室。

从这位语文老师的神情上可以看出，他似乎像是在等待着什么。

但出于某种原因，他又不好直接进入教室，毕竟里面在上课。

犹豫片刻后，陈志才索性背过身子侧耳倾听教室内的动静，并且努力让自己显得不那么刻意。

“唰唰！”

哪怕是在黑板上书写，但却难掩林沫那手好看的粉笔字体。

而随着粉笔写完三行段落后。

台下的所有学生，一时间都忘了要说些什么，只是呆呆的望着前方黑板。

有同学不禁喃喃念了出来。

“从前的日色变得很慢”

“车，马，邮件都慢”

“一生只够爱一个人”

对于这些小学生而言，这些话并不晦涩难懂。

就像是简单的一句话，能够面对面的说出来。

不像是古诗，也没有多余的辞藻修饰。

简简单单，通俗易懂。

按道理来讲，以这帮六年级小学生的经历和阅历是体会不到年代的那种醇厚的。

但这几十个字，却偏偏能够让他们安静下来，慢慢去感受时间和年代的气息。

就像是在翻看一张边角泛黄的老时照片一样。

虽未曾体会，但却能沉浸其意。

而这，仅仅只是他们的数学老师花了一分钟不到在黑板上写下来的三行诗！

顿时间整个教室都沉寂了下来。

足足过了好一会，才有学生开口说话。

“老老师，这是哪首诗？我怎么从未听过？”

“老师我学过这种，这格式应该是现代诗吧？”

“林老师，这是哪位作者写的诗，是我们课本上的吗？”

“我觉得这首诗是真的好，我等会要在摘抄在我的日记本上。”

“绝了，这首诗如果发在qq空间肯定很有格调！”

这些学生们在看到林沫写下来的这首诗后，第一反应就是这绝对是很有名的诗。

他们虽然不太懂赏析，但却能感觉到这和课本上的那些文章有着异曲同工之妙。

这是一种说不清道不明的特质，毕竟能够入选课本的文章，本身就代表着优秀。

所以有着这个想法的他们，想当然的就会认为林沫这是摘抄过来的。

面对学生们的发言，林沫笑了笑。

这首三行情诗还未出现在这个世界，所以这些学生们的困惑实属正常。

林沫清了清嗓子：“同学们，关于这个作文题目，黑板上这是我个人写的范文，你们参考一下。”

关于这一点，林沫表现得很坦然。

毕竟她所学专业不是语文，所以她只能给出一篇自己的作文当作范文，让学生们自行评比打分。

而为了契合题意，并且让其有着足够匹配范文的资格，林沫选择了前世木心先生那首广为流传的《从前慢》其中一段。

此前在这个世界从未出现。

如今也是在林沫的第一次面世。

然而殊不知。

当林沫的这番话说出之后，台下的学生们一个二个都傻眼了！

“范文？这难道不是课本上的诗吗？”

“林老师，你的意思是这首诗是你写的吗？”