第四十五章:办公室义工领队、主持摄影义工见面会（1 / 1）

我是龚浩，今天的山城志愿者之家的值班义工领队。我之前是参与过办公室义工的，也参与了办公室义工的培训会。对于办公室的证件办理流程还是比较熟悉的，也由于我经常参与星期六相关培训和见面会，对于活动举办的流程也算了解。所以，我有信心做好今天的办公室义工的领队。

早上来到山城志愿者之家办公室，看到办公室堆放着一些物品，这些物品是今天下午在康宁村要进行义卖活动的物品。

东西种类还挺多的，有行李箱、书籍、鼠标垫、气球、电饭煲等等。接着我把电灯这些打开，对一些物品进行归类摆放，等另外一位义工到了之后，我就教他熟悉周二、周五证件办理的流程、星期六的值班工作内容这些。虽然他没有做办公室义工的经验，但他之前参加过办公室义工的培训会，所以交流之后他上手很快就熟悉了相关操作流程和出具服务证明这些。

因为下午会有3个左右的志愿者参加康宁村义卖活动，所以我就数出相应数量的马甲出来分袋装好，等他们人到了之后就把马甲发给他们穿戴。他们人到齐之后，由高主任开一个简短的会议。会议中介绍了活动流程以及一些注意事项之后，志愿者们就将活动义卖的物品搬去相应的活动地点去开展他们的活动去了。

下午2点在山城志愿者之家有一个摄影义工见面会的培训。因为我是今天的办公室义工领队，再加上高主任和甘老师去负责康宁村义卖活动去了，所以就由我来主持见面会的开展。

由我进行简单的活动流程的开展之后，接下来就是大家进行交流讨论，分享自己的摄影经验。在这里，我就分享一下其中几位的摄影作品。

其中一位是去过很多地方进行拍照，比如香格里拉、秀山、重庆等。他有着相当丰富的摄影经验，他还为我们讲到在什么场景应该怎样去进行摄影。在户外拍摄人物时应该使用长镜头，并使用广角镜头拍摄。在一些特殊场地不能随意拍照，要经过他人的同意才行。还有就是，拍摄学生上课的场景照片不宜使用闪光灯，在这种情况下如果使用闪光灯不仅拍摄的效果不太好（有反光，还会影响到学生们上课。

另外一位的一幅拍摄照片很不错，他没有给自己的作品取名，他的这幅作品可以被赋予几种不同的含义。

他的作品上有6个人，左边有一位男性和一位女性，右边是一对夫妻和他们的两个孩子。其中一种理解方式就是把作品看成是婚前和婚后，左边的就是结婚前的一对情侣，右边就是一家四口。如果整幅作品只看右边，就可以理解成女孩的成长。在妈妈背上的是一位出生不久的小女孩，爸爸抱着的是上小学的小女孩，这位妈妈自己本身也是女孩。不同的人看同一幅作品，关注点不一样，那么他所理解的作品含义就会不一样。

大家轮流进行交流讨论自己的摄影作品，既提升了自己的讲解水平，也丰富了他人对摄影的认知。感觉收获挺大的，交流结束后我们进行合影留念。

一会之后，高主任、甘老师以及在康宁村进行义卖活动的志愿者们都返回到山城志愿者之家办公室进行活动总结。大家谈到今天虽然下着小雨，但是志愿者们克服困难，分工协作，都为本次义卖活动做出自己的贡献。

总结结束之后，我把马甲收集整理，对办公室现场进行重新布置。安放了3多个凳子，把卫生工作做好之后，熄灯关门，今日的办公室值班工作才算结束了。