第六十五章：因材施教，他完美理解！（1 / 2）
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刘伟哑口了。
高三1班阴盛阳衰，是出了名的。
全班男生都不敢出声。
他嘴里倔强道：“出去就出去，我不稀罕！”
楚然看着这群学姐，赞许地点点头。
“现在，我们来看这次一模数学的最后一题。”
“题目很明了。”
“已知函数f（x）等于4的x幂加2，分之一，x属于R。”
“第一小题，试证函数f（x）的图像关于点(1/2，1/4)对称。”
“这一题有没有人会。”
台下没有声音。
“这一题都不会？”
楚然都懵了，这是最基础，最简单的经典类型之一。
唯一的难点不过就是函数解析式较为复杂罢了。
高三的学生就这？
台下的同学们都摇摇头，这题目太难了。
一旁的苗林生直啧嘴。
自己的学生就这个水平。
多一点都做不了。
这个时候，他就没折了。
把题目在黑板上写一遍，讲一遍。
走个形式，就算是完事。
楚然咳嗽了一声。
苗林生居然没动静！
楚然用余光瞪了一眼他！
“哦，哦！”
他赶紧跑过来，拿起黑板擦把黑板擦了个干净。
楚然摇摇头，这助教，比老陈可差远了。
他重新在黑板上写了一道题。
“证明y等于x关于原点对称。”
“这题目谁会？”
“我会！”
“我也会！”
楚然冷笑一声，给你们得瑟的，这题目我们高一4班的人都会。
“来，请你来说说。”
“可以在图像上取三个点，然后写出关于原点对称的点，证明对称点也在y等于x这条直线上。”
旁边的同学都表示赞同地点点头。
饮水机前的苗林生背过了身去，用手捂住了额头。
不忍直视。
楚然露出了生无可恋的表情。
“你们这思路，简直是奇葩。”