第 211 章 211(1 / 2)
在昨夜的?候, 也不是?有听这些后???子说背诵诗文的事情,?当?呈现出来的内容显然是与《岳阳楼记》、《醉翁亭记》存在着很大的区别。
如今神迹内却说……她们都要背诵?
不论是欧阳修还是范仲淹都对??不能理解,甚至是知道这些词的人们也不能理解, 怎么这些后?之人什么都背诵啊?!难道不能自己去写吗?
而处于还?有写这些词的?间里, 被提到的范仲淹以及欧阳修都有些惊异。只是在惊讶过后又不知道该说什么来表达自己的心情,虽然他们写的东西被流传于后?,?是这种流传方法还真的挺让人复杂。
以至于他们忍不住怀疑写的??他东西该不会也都背诵吧!?
不过,也有些人对于??事持以随意的态度,毕竟也不能阻止她们去背诵, 就是有一点希望别什么都背诵。
在他们看来, 写下来的东西??实也?有什么值得背诵的地方,就是写写自己的感想, 应邀朋友做作赋一首, 亦或者是日记啥的。
只是, 这?的想法说出去以后,却被人表示:“想多了, 你怎么能肯?自己写的东西会被背诵呢?”
?不管怎么?,反正是有些许人对于神迹内浮现出来的内容感觉到心动。实在是从某种程度上去讲, 也算是名留青史。
【观湛水:确实, 不止是要背诵,还要翻译??中的意思不说。有?候又让你做理解,整篇文表达了什么思想感情, 当?的政治背景是怎么?的,体现了作者的什么心情。描写的那些景色是在暗喻什么, 写那句话又有什么作用?它为什么要那么写?作者那么写代表了什么?总之是各种各种的问题, 我都怀疑将这些问题抛给欧阳修、范仲淹等人,他们也会觉得奇怪。】@无限好文,尽在晋江文学城
【未央:就像是欧阳修和范仲淹写的《醉翁亭记》、《岳阳楼记》, 它们之间存在什么?的区别?反正可以说是作者本人可能都不知道自己写出来居然还有那层意思,他只不过是写个景色,怎么就有别的意义了呢?】
尽管神迹?有将整体的问题说出来,?通过她们描述的那些内容,范仲淹、欧阳修等人心里也有点无奈。@无限好文,尽在晋江文学城
在后?,他们写的文章竟然演变?如??的情况来吗?实在是叫人哭笑不得。
有些人则是目瞪口呆,忍不住感叹:后?真是恐怖如斯!
若是要让他们去解析,他们也有可能无法给出准确的答案。
于是,一些熟悉的人便找到相关的人询问道:“你写它的?候是什么心情呢?有什么用意吗?”
待被问??中的用意?,对方非常坦然的表示:“我只是觉得有必要留下资料,这?后?想要了解的?候,就会变得方便许多。”
对??,作为诗词作者的当事人表示:“也?什么意思,就单纯觉得景色?看。”
在说着这些话的?候,他一点都?有关注神迹内发生的事。
【莯沐溪:真的,感觉像是噩梦。这些人写就写了罢,怎么还写那么长。想到初高中背诵的课文,什么《岳阳楼记》《醉翁亭记》,还有什么《出师表》《过秦论》《滕王阁序》《逍遥游》《蜀道难》《离骚》《兰亭集序》等等,实在太多了。】
【雩风:现在想想,我都挺惊讶我高中的?候怎么能够背下那么多的文,如果要让我如今再去背诵估计都?办法背出来。这就导致我每到这种?候就很羡慕过目不忘的能?,?界上人那么多,怎么就不能多我一个!要是我有这种能?,真的就不用愁了。哪里会像如今背课文,突然就卡壳了。】
这?的话简直是让大??分的古代学子共情了,他们要是也有那?的能?就?了。想到一些人不仅天赋出众,实?也很强,他们简直就像是陪衬?的存在。哪怕是努?,也赶不上对方。
不过,也有些人认为?有必要与那些人去比较。他们的天赋是羡慕不来的,与??将?间花费在上面,还不如将?间用来提高自己。努?是不会有错误的,就算一日不行,不代表日日不行。
而且,神迹里列举出来的那些文章或许可以在空闲的?间去一番,说不得会有什么收获。
【故里:早都还给老师了,老师知道了也要痛哭流泪,??有办法。也幸?我们?有活在古代,我记得古代考科举的那些人就算考上了?像每隔段?间就要去认证,可以说真的是活到老,学到老了。】
【考研上岸药大等我:落得古代看繁体字真会头秃,若是落到前面的朝代,那些字更是看不懂,或许会直接变?文盲。一想到那?的情况,立刻哭死。这种?候你再有点超越?代的能?,?因为你不会写字,也不认识字,天哪!】
各朝代的人看着浮现在眼前的
文字,突然有点?奇后?的文字到底是什么?的。
?也有些人对着当下探讨的内容感觉有点怪,这些后?之人怎么又把话题给扯远了呢?!