十一回 先为秀才后中举 吏部召他进京城（1 / 2）
书接上回，又如孙悟空龙宫借宝，大闹天空，三打白骨精。另外，还有什么盘古开天，大禹治水，文王拉纤，姜子牙卖面，秦始皇修长城，汉高祖斩白蛇，朱元璋放牛等等，等等，有许多。原来他的爷爷袁立业，小时候也念过两年私塾，因为不愿读书逃学，那时还挨过一些打，后来父母亲也就不让他念了，所以他也有些文化根底。然而小耀文不光有理想、有抱负，同时还是个有心计的孩子，平时读书学习也用心，学习非常自觉，既知刻苦努力，又很发奋图强！他简直就是小灵通，那怕比较难的知识，他是一学就懂，一点就破，就如秃子当和尚，则是天生的材料。
比如说，先生授课他不光注意听讲，并且还作记录，先生见他学习勤奋，能吃苦、爱钻研、又心灵、天资聪慧是个奇才，便非常器重和关照他，也对他经常鞭策和鼓励。尤其对一些难懂、难学的较深知识，还在私下里单独给他讲解，从而也就说明了，教书先生也是伯乐相马，能慧眼识真金，因为平常，从一点一滴中，他自小耀文身上感觉到了，这孩子是可造之材。换句话说，他认为小耀文是颗金子，今后一定能成气候！故而就非常赏识他，便对他产生了极大的兴趣。所以先生就经常私下里，给他开小灶进行单独辅导，专门给他布置作业及出些思考题，又教他如何写文章，此做法实际就是有心关照和栽培他。
有关教育问题在封建社会里，作为教书先生要培养教育学子，还真不是一件轻松的事情，一个好的老师要教书育人，就需要以德施教和以才育人，须要正确引导学生，认真读书，奋发努力。也就和种花木一样，必须要先认识到花木的特点，然后要根据实际情况，经常不断地给予施肥和浇水，以有效地保障苗木的茁壮成长！做为先生培养教育学生，既要孜孜不倦有热情，又要严肃认真来对待。而且还必须从一点一滴做起，也来不得半点松懈和马虎，否则的话，将会误人子弟！所以有人就认为：“要说读书难，只须点滴勤，下够苦功夫，沙粒变成金”。
这小耀文也不同于一般的孩子，先生即便是出的作业题很难，他都能够认真的作出来，并可按时交出作业也从不拉下。教他的先生不光很有学问，也非常关心自已教的学生，实际上是比较爱才，他的住室里就有不少书，碰到小耀文就特别爱读书，所以就经常向先生借书看。那教书先生就像是，会相马的伯乐一样，他见小耀文爱学习、勤钻研，而且还非常吃苦努力，因此也十分喜欢他，有书就愿意借给自已的学生看。小耀文又是认真好学，平时读起书来是一丝不苟，就这样，他是看了一本又一本，一连看了很多书。
有人说天才出自于勤劳，要取得什么成果个人就得努力！小耀文本是个天资聪慧的孩子，他不仅能把三字经、百家姓、千字文，都背得滚瓜烂熟，而且又很快接入到了，什么《诗经》、《史记》、《春秋》，以及大学、中庸、五经四书全都读了。并且还读了《大明律》和《大诰》，以及朱熹的《四书集注》等等，他读书的方法也与别人不同，有些课文不但要熟背死记，更主要还必须理解，书中字里行间的内容。同时还要把一些段落、句子，背诵得滚瓜烂熟，而小耀文的学习成绩和理解能力，也让教书先生更觉得惊奇和佩服。
古人讲得好：“学不可以已；业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”意思是说学习不能停止，学业精深来自于勤奋，荒废是由于玩乐，道德的完成在于反省，而懒惰学坏由于因循！这正是积土而为山，积水而为海。一个人的学习与积累，就如海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。所以有人就说：“花盆里长不出灵芝草，盘子里栽不成长青松，真金只有烈火炼，兰天广阔飞大鹏！欲求富贵或成名，自幼就应下苦功！少小不努力，老大徒伤悲”。也只有读万卷书，下笔才有神，小耀文进步就特别快，每天除了完成作业外，还把先生当天教的内容，都一一全部消化了，一有空又要看些别的书，正所谓：
师傅领进门，修行在个人；
只有苦读书，才能人上人。
有人研究认为：小孩长大有没有出息，一是靠培养；二是看他自己上不上进，而无独有偶，小耀文又是个超凡的孩子，他读书学习起早贪黑非常勤奋，平常就多挤时间发奋努力。久而久之，也养成了学习的好习惯！比如他读书，就看了一本又一本，结果几年下来，他就读了很多书。人们好说实践出智慧，读书多了有学问，无论是科学家，还是从事其它各行各业的人，只有从理论到实践，再由实践回到理论上去认识问题，也才能真正明白事理。所以，西汉史学家司马迁，才能够写出《史记》；明徐弘祖经过游历考察，祖国的名山大川后，才能够写出《徐霞客游记》。
就拿农民种地来讲，只有种好了地才算是个好农民，小耀文虽然出身于寒门，但他是个爱求上进的孩子，由于他读书刻苦钻研，功夫就不负有心人！也就有了知识才干，又为以后出人头地，则打下了良好基础。由于爱学习他的姨父、姨母，都对他觊觎了很大希望！有志者事竟成，所以他后来就做了官，成就了一番事业，不仅更改了寒门，为他们老袁家争光耀祖，同时也让他姑家、姨家都有面子，这正是：
老牛也知夕阳短，无须扬鞭自奋蹄；
耀文生来有志气，不必操心也努力。
小耀文在家里除了读书学习外，一有空还要帮大人做事情，譬如讲帮姨父捻药、打杂、收干、晒湿，打扫卫生做家务活，等等。此外，一有空闲就看药书和配方，并虚心向姨父求教，学习药理知识和医学方面的东西，如穴位针灸、按摩、推拿等技术，跟着姨父一起对病人进行诊断。古人曾经说过：“人生处万类，知识最为贤！”也就是说，对一些事务学习和掌握，是好事而不是坏事，又叫艺不压身，尤其是手艺技术，还是一个人生存和创业的必备条件。而从小耀文身上就不难看出，他有一种好学进取的志向，及其能吃苦耐劳的钻研劲，正所谓：画工须画云中龙，做人须做真英雄！就是这个道理。
孩子的姨父、姨母也把小耀文视同己出，虽然只是姨与外甥，可说姨娘对他胜过亲生，他上学读书姨家尽力供养，并舍得花钱不心疼。小耀文的学习成绩又非常优秀，在他十二岁那年经过考试，便就进入了州立学校读书，从此也成了一名秀才。小耀文到了十五岁，也就是四年以后，那年他又参加了乡试，结果又中了举，这一下，可是对着窗户吹喇叭——鸣声在外！也为蟾宫折桂出了名。就连睢州城里的大人小孩，人们全都听说了，当然，他姨家、姑家就更为他高兴！他们都说这孩子真中、有出息，也真可说是乌鸦窝里出凤凰，寒门茅舍里放霞光！这就叫：
人不可单凭貌相，海水不能用斗量。
沙中或许有金子，美玉往往石中藏。
才俊也会出寒门，需靠努力和自强。
此事不光是他个人的荣耀，也让姑家、姨家都觉得脸上有光！同时，也提高了亲朋好友的威望，使大家都为他感到光荣和高兴！原来，他姨妈和姑母心里都在想，这孩子也本来是袁家的一根独苗，从小就没有了爹娘，起先由爷奶奶抚养拉扯着。自从两位老人过世后，接下来，就由我们两家轮番收养，真没想到他会有这样大的出息，今后若能得个一官半职，也不惘费了我们的一番心苦。不仅是能光耀门户、门闾，显亲扬名，且又能更改寒门，娶妻荫子，光耀祖宗，就连我们当姑、当姨的，脸上都有光是多么的好啊！……
当我说到这里时，可能就会有人想起一笔古，那就是只知道有“和氏璧！”而不了解它是出自于璞石，叫隋氏之珠产于蜃蛤。也就是说，人的智慧本出于学问！如果人要是走了时运，就能一顺百顺，天上会给他掉馅饼，出门就能捡钱包发大财。要说袁耀文也是不飞则罢，一飞就可冲天；也叫不鸣则已，一鸣就惊人！如今，朝廷又是用人之际，所以，他突然接到了通知，朝廷让他进京到吏部报到。究竟是个啥情况别说其他人，而就连他自已都不知道，其实就连州里、县里也同样不清楚，河里的虾米到底从哪里放屁？也不必说人们对事情的真向相，都在进行猜测。也或许朝廷正是用人之际，这次就启用了他去当官，结果才让他捡个大便宜！但猜想归猜想谁也不晓得，这背后究竟有何内幕。