具体的人（1 / 2）

自己什么时候不哭的？十来岁吧。谢秦都23岁了，时不时的来一段自我委屈。

刘家金心里看不懂。知识更早接触的城里孩子，不是更应该先进入理性时期。但是谢秦这个大惊小怪的玻璃心的特例打破了自己的认知。

“叮。”电话响了，是工作领导的电话。刘家金去车外面接电话。

谢秦开始不委屈了，耳朵认真的听着外面的说话的内容。

“晚上十点了，他们单位也开始卷了吗？”倪广欣从瑜伽状态收了回来，悄悄做到谢秦对面，问：“女领导？”

“嗯，上次陪唱的那个，曾副处长。”

这是年终活动的事。曾副处长带不少新人加入市里退休老人的展示会，参加活动前要求刘家金学点老歌，一般八、九十岁退休听过的歌。

刘家金的歌喉是不错，平时爱唱马斯卡的歌。对这类老歌也正式拜了音乐老师，单一首歌学了整整一个月。

活动那天也带这两位好朋友一起去。现场其他的青年表演流于形式，简简单单的凑合着表演。没人像刘家金这种充分准备，把简单的歌，唱出专业性，曲的精神被演绎出来。歌唱打动不少现场老人的心。很多老人热泪盈眶，似乎重现热血沸腾的年轻时代，拼搏不懈的精神传递到在场的年轻人心中。

“领导班子里赞叹，效果不错。五四青年节的时候要准备一场大的，万人以上的正规表演。”谢秦听到了内容转述着。

“还有几天？一首歌学得会呀。不会年年吃一首歌的老本吧？”倪广欣疑惑，又不是专业歌手，学几天拿得出手么？普通人的水平不打磨上台就是笑话。上次那个晚会就有千号人，那些正常准备的小青年被刘家金压下去，也属于给有准备的人让路，合情合理。但是万人正规表演，在台下十年功辛苦练才心不虚，好吧。

谢秦解答：“没事。他的音乐课没落下，一个月一首的储存着呢。是专业选手突然来不了了，替补用的，不一定真上台。”

“喔，救场备胎。对了，还是那位音乐老师教吗？二十来岁的，姓周的？”倪广欣更好奇，“刘家金这准备是有心还是存属无意？”

“是小周老师和她老公大邹老师一起教的。”小周老师教得是原曲原貌，大邹老师教得是创作新曲。大邹老师创作来自那一辈人的人人传唱原曲精神。刘家金认为那些震撼的，集体的精神力量是那个时代独有的，他要吸取下来，进行再创作，用此来打破现代青年迷茫和无助感。

谢秦补充地说：“纯属兴趣。刘家金很喜欢大邹老师的新曲，他说要理解这样的曲子，还是先学会原曲。所以小周老师那里一月一首歌的学习计划没有变。”

倪广欣说：“你听会了没有？来唱一个。”

刘家金高频练习总是有听到，曲调简简单单，磨着耳朵，谢秦自然是能唱出来的，但唱出的感觉跟刘家金不在一个层次上。虽然说自己的歌五音都全，模仿曲目表达的精神也神似九分，欠缺些磅礴的力量，少了些内心的力量，无法传递强烈共鸣感。“不行，我只能唱些靡靡之音。”

“你谦虚了吧。”倪广欣笑了。刘家金的声音极其磅礴厚重却不失凛冽的金属感，或锋利或咆哮。谢秦的声音是沙哑感带着心碎般地轻抚与摩挲感，或情人细语或细腻叙事。两个人唱同一首歌，给人是绝对不一样的享受。

门开了，刘家金进来，一皱眉。谢秦立刻收回不知道什么时候被倪广欣拉上的手。

“今晚你们睡横床吧。我背你的时候，闪了腰，不能睡驾驶室了，卡桌翻开的床我来睡。”

“啊。不行不行，我睡驾驶室。”谢秦一阵慌乱。