干活（1 / 1）

赵郧加快新课进度，每天抽时间给各个班上体育课。也想多抽出时间，推进美术和音乐课。农村孩子学习的内容太少，只有语数两门课，而且也没有课外书阅读。他想着学校的仅有资源和现状，心里不免着急。决定先一点点改变，能做多少是多少。所以他很忙，上新课，课余还要保证学生们学好，中午晚上都在辅导学生。

赵郧知道秋生聪明，学东西快，跟着大家进度慢学的少。特意给他多布置作业，多教他每天学些新知识。秋生天生就是读书料，热情高踏实，乐此不疲，一听就懂。赵郧特意利用晚上挑水时，教秋生一首诗。

秋收也是最繁忙的阶段，摘棉花，砍苞米，各类农作物收完拔干净。腾出空地中秋节后，翻地种小麦。月梅和父亲每天也忙得不可开交，早出晚归。衣服都是姥姥白天下河洗的。

很快一周又过去了，赵郧周末觉着没事，想想秋生爸腿不好挑东西不方便，月梅又是女孩子力气小。一早就跑到他家帮忙。

一家人也不好推辞，只好让赵郧下地干活。月梅不好意思故意先走了。赵郧和白父走在路上，他扛着白父的扁担绳子，手里拿着镰刀，白父拿着镰刀，扛着锄头。地头的人们看了，都停下手里活打招呼，问赵郧好，都知道学校来了个城里大学生，会讲课水平高，对学生好。家长们都很感激，自己娃娃碰上好老师是光彩幸运的事。月梅家情况大家也清楚，只是各家都有地，帮不上忙。村里人平日看月梅辛辛苦苦，很是心疼。如今有个青年壮汉帮忙了，觉得挺好。看到赵郧没有知识分子的臭毛病，更没有城里人的作派。大家很佩服赵郧，份纷纷称赞他善良实诚。这个时代的人，都有一颗金子般的心。

地里玉米收完了，刚好砍苞米杆子，还要挖干净苞米根，才好犁地种春小麦。月梅左手扶着杆子，靠近根茎处用力砍下，她做示范教赵郧。砍下的杆，一小片放一堆。再用龙须草捻成的股子捆绑成一抱子一捆。月梅干惯活了，动作快砍得多，赵郧刚开始很生有点慢生，慢慢顺手了就快了很多。不一会儿砍下一大片。白父便去扎捆。赵郧觉得砍省力些，挑回家费力气也累点。他是男人力气大多挑些，走的也快。他便放了镰刀，建议他挑回家，白父扎梱，月梅砍。说完他就用大粗绳，把五六捆绑成一大捆。用扁担尖头扎进大梱中间空隙，一头一捆，坚起来。根部杆子一头离地一尺多，刚好下头重，上头尖子轻挑起起顺。杆子很深，高过人头了。赵郧试了试，有百十斤。地里软，田埂窄，挑东西走路很吃力。他想象着秋生爸该有多难，月梅一个弱女人该有多苦。晃晃悠悠，一路奔跑，用了二十分钟到秋生家。把担子放在大门外，站门口问姥姥放哪里。正在晒东西的姥姥出来，让他放在大门右边墙外靠起来，晒干了烧火用。他发现这边空，远处是树，邻居也离得佷远，独门院的样子。靠近后堂屋山墙处码一堆树枝木棍柴火。

赵郧摆齐了杆子，用手绢擦了下汗，姥姥心疼地问他累不累，让他进屋里喝口水。他笑笑说还好，急忙又走了。姥姥看着赵郧背影，多好的娃，心想他是自己的孙子该多好呀。又摇了摇头，苦笑了一下。回院看到正在看小人书的秋生，摸了摸秋生头说：“秋生，好好学习，长大像赵老师一样优秀。”秋生点了点。

第二趟，姥姥提前泡好菊花水晾凉，看赵郧回来端给他喝。又挑了四五趟，姥姥非让他洗把脸，坐下歇歇再干。赵郧让姥姥装些水，带到地里，姥姥用陶罐装了凉白开，让赵郧提走。