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第117章 百字十条货币政策(2 / 2)

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跟百里良骝形影不离的慕容嚣张问道:“谁高谁低?”

路德哈哈大笑:“当然是我们的一球二人高,那个撒旦低!谁都看不到,不低是什么!”

然后路德又是一阵畅快的大笑。

为什么呢?

原来他在感叹造物神奇。

每次他看到慕容嚣张的时候,都感到一股巨大的压力,如同泰山压顶一样。

别说手中的大锤打他一下,就是舍锤用拳,也能一下子把他打成渣渣。

现在他就感到平衡了,浑身的压力陡然放松,不由大笑,抒发自己的舒畅心情。

原来造物主给慕容嚣张的就是力大无比,但是没有给他很高的智慧,也没有给他有关造物主的深刻认识。

由此一来,就能够让二者余缺互补,而不是互相对立。

如此一来,哪里还有什么压力!

卫理补充道:“把这一球二人印到货币之上,让人每天看到,对于那些乡野之民知道他们的来源不要忘本至关重要!

“不然的话,他们每天劳苦,心中悲伤,把自己的根本都忘掉了,那还不是让那些堕落天使想领到什么地方去都跟着?”

大家还在讨论的时候,保罗三世过来了。

他听了大家的发言,了解了全面情况,说出了自己的意见。

“一球二人,这个创意不错,这虽然不是造物主的全部工作,但是可以当作造物主创造的代表。

“地球可以代表天地和天地之间的万物,人可以代表万物之灵,也就是造物主创造的皇冠!

“任何人看到这个图案,都可以提醒自己,这都是造物主的工作,包括自己。”

说到这里,保罗三世停顿了一下,似乎是在思考下面要说的内容如何措辞。

“下面我要说的,是我要提醒大家的一个重点!

“我听了刚才你们的一部分讨论,似乎都没有注意到这样做的危险。

“这个危险是什么呢?

“就是我们给自己制造了一个偶然。

“我们这些人,当然知道,我们设计了第一款货币图案,上面的一球二人,并不是到此为止。

“我们真正荣耀的是,在这一球二人后面的造物主。

“可是我们的下一代呢?

“他们的眼中就只有一球二人了!

“甚至连这个也不顾了,只有那个货币的价值符号,只剩下物质利益。

“只是想着一张这样的纸币,可以买多少东西,可以娶什么样的女人,可以盖什么样的房子!

“也就是说,他们在这样的货币中成了迷途羔羊。

“不但看不到后面的造物主,而且也把自己掩埋进去,陷入了灭顶之灾!

“你们说这个可怕不可怕?你们说这样悲惨不悲催?

“所以,凭我老人家的高瞻远瞩眼光来看,你们或者不发行货币;或者发行这种货币,如果非发不可的话,就要有配套措施。

“这个配套措施,要跟着每一个纸币走,否则就是你们极大的失职。

“这个配套措施是什么?

“就是你们的教育和引导,不要让拿钱的人掉进钱眼里,而是眼光明亮,看到后面的造物主。

“好了,我就说这么几句,供你们参考。

“我老头子见多识广,但是所见所识,都是坏东西,所以越来越胆小,不如你们年轻人勇往直前。”

百里良骝感谢了保罗三世,说他的意见和提醒非常宝贵,会好好考虑的。

然后就说,他可以回去读经了。

保罗三世离开以后,百里良骝对麦柯等人说:“你们继续讨论,健全有关律法规条,尤其是刚才保罗三世老前辈的提醒。

“防止堕入偶像崇拜的泥潭,可以定立一个专门的条款,来防患于未然。”

话音未落,彼得就大喊起来:“这个好办!我们就来个以恶制恶!

“你敢不敬拜造物主,却去对那些劳什子偶像卑恭屈膝,我们就处以二倍罚款,让他们一无所有,没东西可拜!”

此话一出,众人全都忍俊不禁!

那个历史上的北王韦昌辉还点头赞许:“这个果然是好办法,就是担心他们只有一张纸币,拿什么缴纳二倍罚款。”

彼得大咧咧说:“那好办!就罚到他们失去最后一件底裤为止!

“嗯,也可以留一件底裤,让他们当偶像去崇拜,咱们讲究作人留一线,日后好相见,对不对?”

大家说笑是说笑,彼得这个方法肯定不行,也许到具体执行的时候,可以采用罚款的方式,现在讨论的基本货币法规,这条不合适。

最后还是冯云山提出了一条建议,到底他的前身南王冯云山当过私塾老师。

冯云山微微一笑,说道:“我这是滥竽充数的——督导先行,必知造物谁功。哈哈,不算标点符号,正好十个字。”

百里良骝道:“好!请冯大哥解释一二,否则有些人会一直发愣。”

彼得接茬道:“没事!惯了,冯大哥说的话,我觉得还是发愣好一些。”

冯云山又是哈哈一下:“彼得小弟赤子之心,不必在意我等老学究,率性而行,就是最好!

“我下面就稍微解释一下,我十个字的意思。

“督导先行,这说的是我们的责任,既然我们要发行货币,就要对使用者负责,让他们掌握正确的是哦那个办法,从中受益,而不是受害。

“这个责任要在使用货币的人拿到货币之前完成,否则钱一到手,就会随意花掉,谁还管你督导不督导?

“具体督导二字,导,就是教育引导的意思;督,就是监督那些人怎么被教育引导的,就必须怎样去做。

“后面的六个字“必知造物谁功”,简单解释,即使要想花钱,必须知道世界各项被造物,是谁的功劳才来到世上。

“这第一个字“必”,是命令式,必须达到的要求。

“后面的‘知造物谁功’是一个谓语加宾语的主句,知就是知道,知道就是熟知,了解它的来龙去脉意思。

“造物谁功,是知道的宾语,也即使知识的对象。

“造物,当然就是所有的被造物,就是指创造世界这件事情。

“这个创造,是谁的功劳呢?

“也就是说,谁是造物主?

“所以,这条法令,要求的是通过货币上的一球二人,真切地认识造物主。

“如此一说,大家都知道我提出的这一条背后你们看不到的苦心造诣了吧?”

彼得说:“知道了,意思就是你害苦了我了!”

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