第十六章 一封信很久远的信（2 / 2）

“不让它们出去，怎么知道它们不能活？”歌白随口回答。

“回少爷的话，因为它们没有提前学过怎么觅食，甚至不适应而死，它们是观赏鱼，它们有自己的世界，它们不需要你去安排！你也安排不了！硬安排别人的人生，少爷深受这的苦，不是吗？”

“你谁呀？”歌白站了起来。

“你回头看看就知道，何必问你呢？”

“先生！”歌白回头一看，激动地说不出话。

“少爷！好久不见！回来就好，不过老夫还得去教书，不能久陪！”这人做了文人礼节，规范又标准！

“那就不去！”歌白立马弯腰低头。

“怎么？少爷想掌控别人的权益吗？”这人起身疑问道。

“不！那我等先生下课，就在这里等你！”歌白立马礼貌回道。

“老夫告辞！”

歌白望着先生离去的背影，熟悉的感觉又出来了，以前逃课，先生为了不让我逃课，请求歌白母亲把歌白房间调到去课堂的路上，这样，先生随时监督，以至于歌白从始至终不敢不去，连恶劣的天气也得去，毕竟不去，就会有急促的脚步，还有不停地敲门声。

歌白望着这个亭子，想起当时跟先生畅谈各个诗人的诗意，杜甫，苏轼，白居易，李白，范仲淹，欧阳修，李清照

有羡慕有忧愁有嫉妒，因为自愧不如，人生如意还是不如意，都是自己的，活法不一罢了。

歌白望了望池塘，又想了想自己刚才说的话，不经意的笑了起来

这次歌白做了一个决定，就是大步走向课堂，做了下来，听着先生讲课，熟悉又陌生的情景，还不及感叹。会因为先生的融入情景相融被带入书中，感受着字词的魅力，这种力量是其他所不能代替的，如同梦中

时间会因为你喜欢某一刻，而过的特别的快，快到不舍得离开，随着时间飞快的流逝。

最后歌白和先生也没有促膝长谈，也没有互相吟诗，只是在所以的学生都走后，俩个人也是互相望着对方，默契的笑了笑，大家都经历了，无需多说什么，歌白知道什么，又好像什么都不知道，应该知道。

先生从歌白身边走过后，歌白才起身离开，走在回去房间的路上，突然下雨了，突然，侍从撑起伞，便指意着说明先生也有伞。

歌白走到房间门口，看到有一封卷起来的纸张，歌白轻轻地拿下来，慢慢的打开，纸张上写了俩个字，歌白笑了起来，也是知道先生了解自己的脾性。

歌白打开房间的门口，走了进去