第九章 计划方向（1 / 2）

“老师，您觉得我在解答题目时，用的知识，是那一阶段的！”刘凯乐没有正面回答肖晴的问题，反而问出了这样一个问题。

刘凯乐虽然没有直接回答，但是肖晴已经知道了自己问题的答案。同时，她也从刘凯乐的自信中看到了自信及那一份认真。

“倒是我小人了。奥数大赛在12月15号正式开始，先校级比赛，选同年龄段三人参与市级比赛，市级比赛前五名参与省级比赛。如果你入了围，具体时间我再通知你。如果你连名次都拿不上，告诉你时间你也参加不了。”肖晴老师没有再多说什么，直接将简单的规则讲述了一遍。就让刘凯乐回去上课去了。

当然，也有可能是要去睡觉。

不过这回肖晴老师可就猜错了。刘凯乐不仅没有去睡觉，反而去到教室乖乖的上课。

不过人虽然在上课，但是刘凯乐却在思考一件事情。自己今后先向哪方面发展。

没错，就是先向哪方面发展。

拥有提取书中知识能力的刘凯乐同样的不甘平凡。但是，时间确是有限的。

而记住的知识融汇贯通同样需要世间。

那么，刘凯乐就认为，自己在学校学习就纯粹是浪费时间了。

既然学校学习的知识都是应试化教育，自己通过提取完全能够在几天之内学完。那么自己就要早定方向，让自己更快的发展起来，更全面的发展起来。

恰好，身后传来同学窃窃私语的声音。

“老刘老刘，晚上继续开黑去！”

“还通宵吗？你可别像上次一样开到半路就跑了。”

这是谁？这么坑队友。啊呸……刘凯乐不知道这是谁，但是这句话给了刘凯乐一个启发。

当然不是游戏啦！现在大部分数据信息都存在于网络之中。

只要自己网络技术厉害，就能在别人发现不了的情况下搜取自己想要的所有信息。

虽然还有一部分不联网储存的。但是就这些网络上的就够刘凯乐学习一阵子的了。

决定好了，刘凯乐就慢慢等等着下课。

可能是因为，心里有事，刘凯乐觉得最后这几节课过的格外的漫长。

在这期间无聊的刘凯乐又完善了一下自己的计划。

天才第一步，雀氏纸尿……咳咳咳，被尿……被水呛着了。

首先，自己做的事要瞒着所有人，包括家里人。所以，自己要有经济来源。

现在主要的经济来源是售卖再来一瓶和一元乐享的饮料。其次，二阶段能力大大的提高了刘凯乐一阶段能力的实用性，数字虽然依旧感知不到重量，但是刘凯乐现在可以以空间为单位划分物体得知质量。

只要刘凯乐多去几次彩票店，把常见的刮刮乐不同数字，形状，大概质量记录下来，就能够极大的提升刘凯乐的中奖率。

虽然刘凯乐直接收取后读取刮刮乐信息，也能知道中奖没。但是刘凯乐也是有所顾虑的。

自己的能力，自己从没有听说有第二个人拥有。要么别的人也在藏着，要么，这就是个没有能力的世界。

但不管是那种情况，刘凯乐觉得，自己还是不要被别人发现最好。而最不容易被发现的，就是不使用。

拥有了足够的钱后，要买几本书！几本书？