第191章 大势（1 / 2）
“小姐，这是史莱克学院的调查报告，从秦明的口中其实已经可见一斑了，一群散兵游勇！教学根本不成体系，连基本的理论课都没有！”
“知道了，走吧，回程的路上准你假。”
“是！”
回望弗兰德的办公室，千水默然无语。当一个国家被整合之后，成体系东西一旦建立，像史莱克这样自娱自乐，培训机构般的学院，就会成为时代的眼泪，在洪流之下被彻底淹没。
包括所有旧的家族、宗门、小贵族、大王族、皇权、教权、神权，挡在多数人的利益面前时，没有人会同情他们。
而当这一切建立在千水与千仞雪绝对力量的掌控之下时，那么——毁灭你，与你何干！
……
“弗兰德，到底怎么回事？！”当弗兰德回到他的办公室，赵无极就迫不及待的问了起来，“你们究竟在谈什么？”
没有说话，弗兰德只是静静的看着赵无极，缓缓的，他的目光看向了窗外，“老赵啊，你说这个小村子，对我们来说意味着什么？”
“这是我们学院的校址啊！”
回头望着有些疑惑的赵无极，弗兰德淡淡笑了起来，只是这样的笑在他那鞋拔子脸上并不好看，“是啊，回想起来，已经有二十年了。这里虽然破旧、狭小、地理位置也不好，好在村民们人还不错。”
说到此处，弗兰德耸着肩有些无奈，却又淡淡带着些许骄傲的说道：“但这是我们后半辈子心血，是我们这帮老家伙的荣耀，是我们要让整个魂师界为之震撼的起点啊！”
“弗兰德你，你想通了吗？”而此前被说的面红耳赤的玉小刚反而又恢复了他那副僵硬的表情。
“呵呵，小刚啊，你告诉我，你是不是压根就没想过能去武魂殿？！”弗兰德突然有些激动，也仿佛明白了什么。
“是，不妨告诉你们，小三的父亲是昊天宗那位，不仅仅是赵无极，他也不能去！”
此话一出，弗兰德暴怒而起，抓住了玉小刚的衣领，唾沫横飞，“你！既然是这样，你在银部长面前扮什么小丑！”
可玉小刚却好像不为所动，面无表情地说道：“为了让你下定决心！你也说过，这批学员是史莱克的最后一批学员，希望一个完美的结局，为了你们自己，也为了那些学员们，你必须去！”
说到这里，玉小刚转向站在一旁默然无语的秦明，“秦老师，让史莱克学院并入天斗皇家学院，我有一个条件，学院必须要接纳现在史莱克学院的所有教师，并且让我们来亲自教育这些孩子，天斗皇家学院不得有任何干扰。
也就是说，他们可以替天斗皇家学院参加精英赛，获得荣誉，但教育却还是我们自己来，当我们想要离去的时候，天斗皇家学院也没有阻拦的资格。”
“哈哈哈！玉小刚啊玉小刚，银部长也许还真没说错，你在真的在做梦！”秦明还未回答，弗兰德却笑了起来，他仿佛是看透了他这个多年的老友，“小明能说了算？你知道银部长为什么会亲自来吗？你以为我们现在还有的选吗？”
“你不要以为我不知道你会拿教皇令说事是为了什么，现在不愿意去又为了什么！今天我也不怕告诉你，就算你想去武魂殿路也堵死了！
你知道刚刚进来的女孩儿是谁吗？知道她是什么身份吗？
她是七宝琉璃宗的大小姐！22岁魂力高达59级的辅助系战魂师！她还是当今太子雪清河即将过门的太子妃！而他的老师是当年武魂殿的那个‘歌者’！那天现身学院，如今9级拥有两个十万年魂环的八环准封号斗罗！”
弗兰德激动地眼泪都要溢出来了，每说一层，他就绝望一分，玉小刚这么一闹，原本可以算受邀前往天斗皇家学院，可现在，去了又能如何？他们这些人在人家那的印象已经跌到谷底了！
“‘歌者’竟然现身了？！弗兰德…我…”
“你闭嘴！你遇事逃避了这么多年，什么也不知道就敢大放厥词！
不怕告诉你，这件事其实根本没得选！就算你不做多余的事我们也必须照做！
可你把一切都搞砸了！”
此前之所以没有立刻答应银金，也是因为他一来就有些咄咄逼人，二来是不太理解他如此身份为什么会专门为了史莱克学院屈尊，关键是事态还不明朗，他没办法立刻做出决定。
而玉小刚却着急忙慌的替他做出了决定，让所有人都下不来台了，这种情形，这戏还怎么唱？
“要么去你的武魂殿，你的教皇根本起不到任何作用！得罪了他，就一定会面对‘歌者’那派的全面压制！
要么就呆在此处，等待剑斗罗冕下亲自前来取缔史莱克！执行教育改革的国政！
要么背弃天斗帝国，去星罗帝国，维持原样，但沐白是星罗三皇子！皇室斗争你怎么逃？
而你，而你刚刚把他们的善意彻底败光了！
人家宁小姐断言所有学员成就都该是封号斗罗，她和她的老师，她老师的队友，都做到了那样看似不可能的奇迹，你有这个自信和把握吗？
又或者说，在如今教育改制之下，你以为小明或者其他人有管辖权吗？”
弗兰德的话讲完，一屁股坐在了他的位置上，整个人仿佛都老了几十岁，异常的颓然。
看着院长如此状态，在一旁一直没说话的秦明在微微一叹，面对着不知所措的玉小刚，幽幽一叹，他也不明白这人为什么会如此自信？
弗兰德和赵无极是他尊重的师长，原本是间好好商议就可以啊皆大欢喜的事，却闹成了这幅模样?
事到如今他也不得不把话讲明白了：“大师…姑且这么称呼你吧…”
“如今的教育改制是对所有人都有利的事。
且不说帝国对优秀教师和优秀魂师的精准补贴了，收编一些有能力的教师实际上也是在排除吃饭不干活的。