第三章 来到教育部（2 / 2）

“怎么样，我没记错的话，你们北平大学数学门还很缺骨干，我看致远的条件就很符合你们的要求。”

范原廉转头又对程诺说道：“北平大学还有很多跟你年龄相仿的有志之士，我相信你去了绝对不会寂寞。”

北平大学数学专业开课相对较晚，1913年开设教育门，到1919年才由门改为系，师资力量上较别的学科而言，相差较多。

所以蔡远裴对算学人才的需求缺口是比较大的。

蔡远裴在看完文件后，也对程诺投出了橄榄枝：“致远，来北大吧。”

程诺穿越以来，他一切的行动都只有一个模糊的方向。

那就是好好努力，凭借个人力量让这个时代变得更好。

但落实到每一步上，就显得有点空泛，实际可操作性上不够突出。

能作为庚款赴美留学也是沾了前世教育的光，后来发现身边人实在是太厉害了，他一刻都不敢掉链子，只能拼命的学拼命的学，生怕因为自己而浪费了这份珍贵的留学名额。

选择算学也是因为冥冥之中觉得，数学是科学之母，它可能不会是最正确的，但一定不会是错误的方向。

可随着学习后面的深入，涉猎的越来越广，未来依旧模糊，所以他选择先回国看看，找寻下方向。

此刻他突然意识到作为穿越者最大的金手指就是未卜先知。

他比这个时代的任何人都清楚未来世界百年科学的发展。

他能推动哥德巴赫猜想的证明。

他能将四色猜想变为四色定理。

他能证明费尔马大定理。

只要他愿意，他甚至可以一个人就能推动整个数学界的发展。

科学探索的过程中，方向是很重要的一环。

而程诺不仅知道方向，还能提前知道结果。

即便天赋不如别人，但他也能通过操作逆转翻盘。

除此之外，他还能刷论文把名声搞起来，自己当学术掌门人，庞加莱之于法国巴黎，希尔伯特之于德国哥廷根，将国际数学中心转移到国内。

黄袍加身下再吸附其他学科人才，什么“dna分子双螺旋模型”、“青霉素”、“核磁共振”、“电子计算机”等等，太多太多科学技术都是可以实现落地的。

除此之外还可以推进原子弹的试射，将“小男孩”和“胖子”提前搬出来，和岛国亲切热烈的打个招呼。

凭借着穿越获得的超强记忆力，他清楚的记得自己看过的《名人成长故事》、《诺贝尔奖得主的童年》、《二十世纪科学大发现》等书，都快被他翻烂了。

即便一个人的力量有限，他也完全可以凭借对人才的认识，提前聚集大牛小牛来建立科研队伍。

这样程诺才敢如此设想基础科学的进步，反哺工业的发展。

有了良好的工业基础，我们就能制造出口径更大射程更远的武器，届时国内的抗战不至于那么被动，诸多先烈也能免于牺牲。

母亲能见到儿子，妻子能见到丈夫，孩子也能见到爸爸。

尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内。