第二十九篇:《百日誓师，最后的冲刺》（1 / 2）

请记住，我们的口号是：百日誓师，最后的冲刺；坚定努力，高考创造奇迹。

我们确信时间已经不再是问题，只有自己才能助自己在高考中取得优异的成绩。

高三的日子总是过得飞快，日日夜夜都在埋头苦干的我们似乎已经分不清昼与夜，也不知道时间在不停地快速流转。时间一转眼就来到214年的二月底，距离高考还仅剩下整整一百天。

下午就要进行百日誓师大会，坐在课室的我也在思索着，突然间感慨时间的流逝，也开始讨厌时间，讨厌它实在是走得太快，不禁让自己产生一丝恐惧。我试着去转移目光，当眼睛往窗外眺望时，就看见在操场边上那几条醒目的红底黄字横幅。那既是鼓励学生们的标语，也是学校坚定的信念。已经忘记横幅上写的标语，反正就是一些很励志的句子，那些句子秒秒钟能够感动你，激发你。

这时又在深思，百日誓师真的有用吗？它可以为我们的成绩加分吗？然后，又想起一年前师兄师姐们百日誓师的场景。那时候我还在上课，记得是上数学课，楼下超高分贝的助威声响遍整个校园，而我们的课程也自然而然地难以继续，于是很多同学们都往操场下面眺望。只见一位老师引领着师兄师姐们在不停地喊誓师口号，而师兄师姐们一个比一个喊得要激情澎湃，很显然师兄师姐们对接下来的日子非常有信心。

班上的同学都看得非常入迷，它们似乎也被激发到。突然间，数学老师说话了，他对我们说：“唉啊，百日誓师有什么用啊？时间已经不多，能改变的也不多。前面的两百多天，该学的东西都学了，该会的也会了，该不会的就是不会。这只是一场判刑罢了，看看谁在高考中被判无罪释放或是有期徒刑或是无期徒刑或是死刑。”

那是我第二次经历如此激动人心的呐喊场景，这种场景往往也能将自己感动。第一次经历这么震撼的场景是在初中的时候，有一次学校方面邀请省励志演讲家来到我们学校为学生们进行演讲，主要讲的是学会感恩以及努力学习这两方面，那时候演讲家讲得慷慨激昂，演讲持续整整三个小时，听完后学生们都热泪盈眶，场景实在是震撼。

最终，师兄师姐们的百日誓师大会完美结束。在大会上，师兄师姐们神情专注，内心充满渴望与坚定，它们相信再去努力一百天，一切皆有可能。这一切，都是百日誓师大会给予它们肯定的眼神以及教导不放弃就有希望的真理。

而在看完这场百日誓师大会后，内心也开始感慨：“这样的大会，只是学校想给予学生们一种信心，告诉它们接下来时间已经不多，要抓紧时间去拼搏；还没到高考那天，什么事情都可以改变，我们仍然有希望拿下高考这场战役。而学校能做的，也是这么多，它们只需要鼓励我们前行，而高考始终是要自己去考，胜利也只是靠自己去争取。而现在许多学生就是缺乏自信，容易选择放弃。因此，这样的大会能够给学生们带来自信心，我觉得还是很有用的。”

其实，数学老师这样的说法也是太悲观吧，生活到处都有奇迹，而奇迹就是人去创造出来的。一百天还可以做很多事情，只要自己有着明确的目标与坚定的信念以及顽强的战斗意识，我们依旧可以在这一百天内提升自己的分数。

时间来到下午三点整，我们这一届的百日誓师大会拉开帷幕。接着所有的高三师生们陆续来到操场上集合，每个班级都被安排到固定的区域里。我找到自己的位置坐下来后，环顾着四周，每扫过的一边都有着几条励志的横幅，瞬间脑海里也回忆起去年今天的场景，嗯，我很有信心。

之后，大会正式开始，先是校长上台发表讲话。一身正装的校长讲述百日誓师大会的积极意义以及其对学生们的建议，他讲得很有神气，讲述的内容也很生动有理，而学生们也是全神贯注地在听且做下笔记。其中校长说道：“学校会在接下来的一百天里继续努力工作，积极带领老师以及学生们前进。我们相信学校领导能够做得很好，而也希望学生们不要气馁，相信自己，再去拼搏一百天，我们相信那么的努力一定会有回报的。”

校长的讲话持续十五分钟，处于中年时期的他依旧讲得有力，而我也是被校长的气场所震惊。觉得校长讲得很妙，也相信学校的领导们。之后，同学们持续为校长鼓掌，也为自己加油。

校长讲话完毕后，接下来就是老师代表上台发言。随着一阵阵热烈的掌声，苏老师带着一脸微笑，自信地走上讲台中央。她全程带着高昂的声音去讲话，她说我们老师对自己很有信心，也对学生们有极大的信心，相信在最后的一百天内，老师们可以带领学生们继续前进。老师们会更加积极地工作，加强与学生们的交流，全力帮助学生们提高成绩。另外，老师们希望同学们不要焦虑，虽然时间已经不多，但是我们仍然有机会。学生们不要轻易选择放弃，再坚持一百天，一定会有好结果的。最后，苏老师用尽全身的力气喊道：“让我们一起冲刺吧，加油。”